快乐阅读

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《快乐阅读》 关注(): 期刊周期：半月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：41-1366/G4; 国际标准刊号：1672-8203; 主办单位：河南文艺出版社; 主管单位：中原出版传媒集团; 上一本期杂志：《中小学信息技术教育》省级教育期刊论文发表; 下一本期杂志：《精武》省级期刊论文

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　　【杂志简介】

　　《快乐阅读》杂志，河南省一级期刊，创刊于2004年。本刊是由中原出版传媒集团主管、河南文艺出版社主办的面向全国公开发行的纯教育类学术刊物。全文收录于中国知网、万方数据库、维普资讯网、龙源期刊网。

　　【办刊宗旨】

　　本刊秉承着“做老师的助手，学生的朋友”的办刊宗旨。紧密结合国家教育改革和发展的方针政策，深度解读我国教育发展现状，深入报道全国各地教育教学动态，反映国内外教育教学科研及实践的最新成果，在追求品位高、学术精的同时力求保持较强的实用性和可读性，为广大教育工作者及学生构建一个交流沟通的园地。

　　【主要栏目】

　　卷首语、学术探索、教学研究、学科教育、教学实践、经验交流、大视野等。

　　【历史沿革】

　　现用刊名：快乐阅读

　　创刊时间：2004

　　【文章要求】

　　1、选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实、具有较强说服力和实用性。

　　2、投稿请一律采用word格式电子稿，在题目下写清作者姓名、单位、邮编、联系电话。

　　3、超过1000字的稿件必须要有摘要、关键词。

　　4、文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，如无标注，一律删除。

　　5、文中如有计量单位、专业术语及名词等，一律采用国际标准书写，另请尽量不采用图表。

　　6、稿件若属于课题项目等，请将批准编号标注于题目左上方。

　　本站已成功发表的论文：

　　1 关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函 2

　　2 小学英语任务型教学有效开展的探讨杨静; 1

　　3 浅谈高中英语教育对学生跨文化交际能力的培养董小艳; 2

　　4 基于网络环境下的高中英语阅读教学探究李青; 3

　　5 点燃农村中学语文教师激情的探索与思考张亚洲; 4

　　6 浅谈中学生英语阅读能力的培养张太恒; 5

　　7 基于信息技术的小学语文阅读教学实践探究柏春梅; 6

　　8 初中英语写作课的教学思考探讨曹小红; 7

　　9 赏识与快乐教育——构建有爱快乐的小学语文课堂的有效策略探析孟祥郓; 8

　　10 浅谈英语教师的基本素养培养苏文剑; 9

　　11 初中语文以生为本对话教学的实践探讨季永红; 10

　　12 初中物理教学存在的问题及改革探索李庆方; 11

　　核心期刊论文发表：新时期高等学校校园文化建设

　　[摘要]新时期，传统大学校园文化和现代大学校园文化的融合已经成为主流趋势。文章提出高等学校应该树立正确的指导思想，明确校园文化的发展方向，继承优秀传统文化，促进文化融合，加强校园文化建设，全面建设和谐校园。

　　[关键词]核心期刊论文发表 ,新时期,校园文化,文化建设

　　校园文化在价值观念、校园精神、行为准则等诸多方面均有体现，并且蕴含在学校各项规章制度和浓郁的学术氛围之中，有着独具特色的理念和别具一格的文化精神。高校校园文化是经历了万千莘莘学子不断追求所传承下来的独有的精神财富，具有强大的凝聚力和感召力，时刻都在大学生德育工作中发挥着巨大的作用，但我们更需要对校园文化进行充分的认识，加强其建设，使之能巩固其应有的地位，更好地发挥作用。

　　快乐阅读最新期刊目录

梅花知己————作者：荣宏君;

摘要：<正> 一中国古代文人骨子里十分喜爱梅花的傲骨凌寒精神，千百年来，留下来数不清的吟诵梅花的优美诗词。尤其到了宋朝，文人们对于梅花表现出一种超乎寻常的偏爱。其中最为杰出的代表人士，当然就是林逋了。林逋逝世9年后，一个男童在四川眉州出生，他就是后来的大文豪苏东坡。苏东坡喜爱梅花，更是把林逋当作偶像，对他的道德文章推崇备至

语境文化在英美文学翻译中的影响分析————作者：傅连连;

摘要：<正>文学翻译是跨文化交际的重要载体，其本质不仅是语言转换的过程，更是文化传递的桥梁。随着全球化进程的加快，中西方文化交流日益频繁，英美文学作品的翻译在促进文化互鉴方面越发重要。然而，由于东西方文化差异显著，译者在翻译过程中常常面临文化语境转换的挑战。所以，如何准确理解原作的文化内涵，并使之与目标语言的文化语境融合，成为文学翻译研究的核心问题

复杂网络生态视域下汉语言文学发展路径探究————作者：徐芸钰;

摘要：<正>在数字化浪潮席卷而来的当下，复杂多变的网络生态已然成为推动社会文化传播与发展的重要环境。网络生态以其多元性、开放性、交互性等特性，重塑着信息的传播模式与文化的发展格局。汉语言文学作为承载中华民族数千年历史与文化的重要载体，不可避免地受到影响。在此背景下，深入探究汉语言文学的发展路径，不仅对促进这一传统学科在新时代的传承与创新至关重要，更对弘扬中华优秀传统文化、提高国家文化软实力具有深远意义

教育强国背景下独立学院向民办高校转设发展路径探析————作者：李艺;

摘要：<正>《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国高等教育法》等明确了民办高校的办学定位、发展方向和政策支持，推动了独立学院向民办高校转设的政策落地。在此过程中，独立学院通过转设可以增强办学自主权，优化资源配置，提升教育质量，从而更好地适应国家高等教育发展需求和社会经济发展的变化。但是，转设的成功不仅依赖政策的推动，还需在实践中应对一系列挑战，包括办学定位调整、师资队伍建设、宣传引导等

智能教育技术在推动偏远地区教育公平中的应用探索————作者：谢欣蔚;

摘要：<正>偏远地区教育是我国教育体系中的重要组成部分，抓好偏远地区的教育发展，不仅有利于贯彻教育公平原则、优化教育资源配置，还能发挥教育对脱贫攻坚的积极影响。目前，我国偏远地区教育存在教育水平落后、优质教育资源匮乏、教学实践性不足等问题。近年来，智能教育技术的兴起为解决这些问题提供了新的可能。依托人工智能、大数据、云计算等技术，智能教育突破了传统教育模式的局限，通过教育资源共享、个性化学习支持和教师赋...

培养中职学生历史学科核心素养的路径————作者：胡振义;

摘要：<正>《中等职业学校历史课程标准（2020年版）》及《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》都将培养学生的核心素养作为历史课程的目标。不难看出，培养中职学生的历史学科核心素养，已成为新时代历史教育改革的重要任务。由于中职教育阶段学生的知识基础和认知特点与普通高中学生存在差异，因此，面对新时代中职教育的特点和要求，如何有效培养学生的历史学科核心素养，需要教师探索更有针对性的教学路径和方...

积累阅读体验，发展类比思维——新课标卷诗歌考查方向及教学设想————作者：梁睿;

摘要：<正>近年来，新高考逐步推及全国，从全国卷走向新课标卷标志着语文教学与选拔标准的革新。如今，新高考既注重学科知识的检测，也强调对思维方式的考查。近几年，诗歌出题紧扣教材设题，一在文本选择，二在设问方式，侧重考查学生对题干的理解。如2023年新课标Ⅰ卷和Ⅱ卷的诗歌题干重点都在于一句文学评论，若不能解读此文学评论，把握出题人的意图，则难以做到准确回答

培养中职思想政治课学生核心素养的创新策略探析————作者：黄志星;

摘要：<正>当今社会，职业教育的目标已经由单纯的知识传授向学生全面素质的提升转变。思想政治课作为一门核心课程，既要传授基础理论知识，又要注重培养学生的核心素养。文章从职业教育的角度出发，探讨了在中职思想政治课教学中如何培养学生的核心素养，以满足社会对人才的需求。通过探讨教学策略，进一步分析如何在教学过程中培养学生的创造性思维、增强学生的社会责任感以及拓宽学生的国际视野

浅析培养应用型本科环境设计专业人才的路径————作者：王弦;

摘要：<正>环境设计是一个综合性极强的专业，旨在培养在环境设计、景观规划以及城市设计等领域具备专业素养和技能的人才。其专业特点表现在六个方面：跨学科性、注重人文关怀、探索创新性、实践导向、系统性、可持续性。正是由于环境设计专业多方面的特性，使得该专业学习具有一定的挑战性，需要学生掌握多方面知识与技能。然而，这也使得环境设计专业的就业范围相对宽广，可以为各类企业及政府机构与非政府机构提供人才支持。从长远来...

论积极心理学在高职生语文学习内驱力激发中的应用————作者：万荣;

摘要：<正>为了探究积极心理学在激发高职生语文学习内驱力中的作用，本研究首先阐述了积极心理学在此领域的应用思路；接着，分析了积极心理学在高职生语文学习中的实际应用情况；最后，通过综合评估应用效果，可以看出，积极心理学对激发高职生的语文学习内驱力具有显著且积极的促进作用

思政教育融入中职管理学基础课程的混合式教学模式探析————作者：许雅观;

摘要：<正>随着教育信息化的不断推进和互联网技术的飞速发展，传统的教学模式正逐步向混合式教学模式转变。在中职教育中，管理学基础作为经济管理类专业的基础课程，不仅要求学生掌握基本的管理理论知识，还强调培养学生的职业素养和实践能力。然而，传统的教学模式侧重理论知识的传授，忽视了对学生思想品德和价值观的培育。中职学生作为即将步入社会的重要群体，他们的思想观念和价值取向直接影响着社会的整体风貌和发展方向。因此，...

高职教育实践教学模式与学生创新能力培养探讨————作者：张德松;周杰;

摘要：<正>伴随社会对技能型人才需求的增加，职业教育近年来取得了长足的发展与进步。高职教育的人才培养目标是向社会输送具有一定理论知识和专业技能的复合型人才，因此，在人才培育过程中，既要重视学生实践能力的培养，也要注重学生创新能力的养成，才能满足当前社会对人才的需求

信息化背景下中职语文跨媒介阅读与交流教学策略刍议————作者：朱静媚;

摘要：<正>随着互联网的广泛普及和信息技术的深入应用，传统的阅读与交流方式被彻底颠覆。中职学生作为未来重要的技能型人才，不仅需要掌握扎实的专业技能，更需具备良好的跨媒介阅读与交流能力，以应对快速变化的信息环境。语文课程兼具工具性与人文性，是培养学生跨媒介阅读与交流的沃土。因此，中职语文要着眼学生长远发展，除了传授基本的语文知识和技能，更要注重培养学生的信息素养和媒体素养，为日后的全面发展奠定坚实基础

项目教学法在中职语文教学中的实施分析————作者：黄瑾瑜;

摘要：<正>随着教育改革的不断深化，传统教学模式的局限性日益凸显，特别是在中职教育中。如何激发学生的学习兴趣，提高其自主学习能力和实践操作能力，已成为教育工作者亟待解决的问题。项目教学法作为一种以学生为中心、以问题为导向的教学模式，正逐渐受到越来越多中职学校的青睐。在中职语文教学中引入项目教学法，不仅可以打破传统教学模式的束缚，还能使学生在完成项目的过程中将所学知识应用于实际，从而提高语文实践能力和创新...

大数据赋能学生管理工作的有效策略与效果评价研究————作者：许晶晶;

摘要：<正>随着信息技术的快速发展，大数据已成为推动各行各业变革的重要力量。在学生管理工作中，大数据技术的应用也日益受到重视。传统的学生管理方式存在“信息孤岛”、数据分析不足、决策依据不充分等问题，难以满足当前学生管理工作的需求。因此，如何有效应用大数据技术赋能学生管理工作，提高管理效率与质量，成为当前教育领域亟待解决的问题。本文旨在探讨大数据赋能学生管理工作的有效策略与效果评价，以期为相关实践提供理论...

校园马拉松与红色精神培育内在关联探究————作者：陈静;

摘要：<正>红色精神作为中国独树一帜的文化代表，象征着革命和胜利，寄托着革命者的理想和信念，一直引导着中国特色社会主义稳步前进。本研究旨在探索以校园马拉松为载体的大学生红色精神培育路径，分析红色精神与校园马拉松活动的内在联系，揭示马拉松运动在传承和弘扬红色精神中的独特作用，进而构建一套行之有效的以校园马拉松为载体的红色精神培育机制

大学生就业心理健康教育中音乐疗法的实践措施————作者：段梦琦;

摘要：<正>在当前社会背景下，大学生面临的就业压力已成为影响其心理健康的关键因素之一。大学生就业压力过大，难免会出现就业焦虑、人际关系紧张、职业选择困难等问题，严重时甚至可能形成心理障碍。而音乐疗法是心理干预的一种有效途径，它以音乐审美体验的方式改善大学生的心理状态，调节其情绪，从而有效缓解大学生的就业压力。本文重点阐述大学生就业心理健康教育中音乐疗法的实践措施，希望能够缓解大学生就业压力，促使其全面发...

基于积极心理学的高校学生心理健康教育体系构建研究————作者：常晨琛;杨珂;张芹;

摘要：<正>基于积极心理学的高校学生心理健康教育体系构建研究，聚焦高技能人才培育，强化知识与技能提升的同时，深化品德与价值观教育。积极心理学融入高校心理健康教育，旨在激发学生自我教育潜能，培养良好的心理素质，进而促进其全面发展。此举包括创新心理健康教育方法、营造积极向上的校园文化氛围、构建全方位的社会支持系统和激发学生树立自我教育意识

数智赋能视域下高校贫困生心理健康教育提升策略————作者：程文秀;

摘要：<正>2020年，随着全面脱贫目标的实现，我国进入“后扶贫时代”。而随着减贫战略的转型，高校扶贫方式也由绝对贫困视域下的经济援助逐渐演变为解决相对贫困视域下学生的心理贫困等问题。贫困大学生是高校中的一个特殊群体，由于家庭经济条件的限制，他们往往承受着较大的经济压力和心理压力，容易出现自卑、焦虑、抑郁等心理问题。诸多研究表明，心理健康教育对于高校学生尤其是贫困大学生的全面发展至关重要

新时代红色文化融入民办高校校园文化建设的路径研究————作者：龚鑫;

摘要：<正>红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造积累的先进文化，是塑造社会主义核心价值观的关键源泉。随着新时代中国特色社会主义事业的不断发展，红色文化在推动社会进步、凝聚民族精神、塑造国家意识形态方面发挥着不可替代的作用。民办高校作为我国高等教育的重要组成部分，肩负着为国家培养创新型人才的历史使命。然而，当前民办高校在校园文化建设中面临着资金短缺、资源匮乏、社会认同度有待提...

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文章标题：《快乐阅读》杂志要求

文章地址：http://www.sofabiao.com/qk/jiaoyu/1387.html

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