《甘肃教育》教师评职称论文

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《甘肃教育》教师评职称论文

《甘肃教育》

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期刊周期:半月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:62-1024/G4
国际标准刊号:1004-0463
主办单位:甘肃教育社
主管单位:甘肃省教育厅
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  《甘肃教育》杂志为教育类综合半月刊, 它面向基础教育,兼顾职业教育和成人教育,以中小学、幼儿园、师范教师和教育行政人员、教研人员为主要读者对象,在国内外公开发行。为甘肃省社科一级期刊,编校质量达标期刊。

  栏目设置

  卷首语、教育大视角、德育园地、教育管理、域外见闻、教学理论研究、作文教学、探讨、小学语文教学、小学数学教学、小学自然教学、中学史地教学、中学数学教学、中学理化教学、音体美教学等。

  详细说明

  教育刊物.面向基础教育,重视职业技术教育,兼顾师范教育、高等教育、幼儿教育、成人教育,以提高教育质量为中心,宣传教育方针、政策,探索教育、教学改革,研讨教育思想、规律,交流教书育人经验,提供进修资料,传播教育信息,表彰先进典型,反映教师呼声,促使教育更好地为社会主义建设服务。

  《甘肃教育》杂志是由甘肃省教委主办、甘肃教育社编辑出版的综合性教育半月刊。它面向基础教育(包括幼儿、师范、民族教育),兼顾职业教育和成人教育,以中小学、幼儿园、师范教师和教育行政人员、教研人员为主要读者对象,在国内外公开发行。为全国中文核心期刊,甘肃省社科一级期刊,编校质量达标期刊。经甘肃省新闻出版局批准,从2006年起改为半月刊。

  《甘肃教育》它集教育与教学于一体。其栏目众多,内容丰富,信息量大,可读性强,富于指导性和实用性。注重教学理论研究,突出教学教改指导,荟萃典型经验,传播教改信息,剖析教材重点、难点,指点教学规律、诀窍,介绍教学新方法,提供教改新思路。是教书育人的向导,教学教改的指南。

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文章标题:《甘肃教育》教师评职称论文

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