大学图书情报学刊

所属栏目：教育期刊热度：时间：

大学图书情报学刊 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：34-1141/G2; 国际标准刊号：1006-1525; 主办单位：安徽省高等学校图书情报工作委员会; 主管单位：安徽省教育厅; 上一本期杂志：职业技术教育杂志2018年是北大核心期刊吗; 下一本期杂志：小学生之友杂志征收论文范围

　　《大学图书情报学刊》杂志简介

　　本刊是安徽省高等学校图书情报工作委员会主办的图书馆学、情报学、档案学等方面的综合性学术刊物。它以宣传贯彻党和国家有关高校图书情报工作的方针政策;繁荣我国图书馆学、情报学理论;指导和促进高校图书情报工作的改革和发展;传播科学信息为宗旨。以质朴的学术风格，严谨的科学态度，最新的知识信息，一流的编辑质量，精美的装帧印刷，面向读者。追求前瞻性与现实性并重，理论研究和实践操作共举。

　　《大学图书情报学刊》收录情况

　　国家新闻出版总署收录、中国知网、万方数据—数字化期刊群、维普资讯科技期刊数据库等全文收录期刊。

　　《大学图书情报学刊》栏目设置

　　理论探讨;图书馆管理与事业建设;信息技术;文献信息资源建设;工作研究;用户研究与服务;图书馆建设;综述评介。

　　《大学图书情报学刊》杂志投稿须知：

　　1.文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。

　　2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

　　3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100-200字为宜。

　　4.关键词：3-5个，以分号相隔。

　　5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、(一)、1、(1)，层次少时可依次选序号。

　　6.正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。

　　7.数字用法：执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

　　8.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题(表上)、图题(图下)，表中数字应注明资料来源。

　　9.注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

　　10.参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。

　　2018年《大学图书情报学刊》杂志03期投稿论文目录查询：

　　“书香安徽”建设的实践与思考莫国富;

　　技术驱动下的图书馆阅读推广方式创新李辉;

　　全民阅读背景下高校图书馆服务模式创新途径研究马玉妍;宋巍巍;

　　高校图书馆阅读推广馆员队伍现状及其专业化发展张华艳;

　　新常态下图书馆阅读推广工作探析孙伯;

　　移动云计算环境下数字图书馆信息服务协同机制研究王刚;张屹;

　　高校图书馆社会化服务困境及对策研究陈洲;

　　智库建设热潮中地方高校图书馆的发展策略李睿;邵长远;

　　高校移动图书馆服务质量评价模型研究王利君;万纯;陈恒毅;蒋文梅;

　　高校图书馆实施读者决策采购的关键因素探析刘春梅;赵丽梅;

　　收录论文：新常态下图书馆阅读推广工作探析

　　【摘要】：文章介绍了国内外图书馆开展阅读推广活动的概况,并结合安徽省公共图书馆和高校图书馆在阅读推广中存在的主要问题,提出了建立评价机制、加强资源建设、开展多元化合作、创新服务手段、建立服务品牌、加强业内合作等有效推进阅读推广活动的策略。

　　大学图书情报学刊最新期刊目录

发挥高校图书馆在未来学习中心的连接价值——清华大学图书馆从游空间育人新范式的探索与实践————作者：毛李洁;李津;刘瑶;汪晓晖;

摘要：图书馆是高等教育体系中的资源“连接器”。文章通过分析国内外高校图书馆面向未来学习中心的空间建设及空间服务,提出高校图书馆在未来学习中心发挥连接价值的三大要素,即丰富的文献资源、多元的智慧空间和创新的育人范式,并从育人内容、育人方式、育人形式和育人本质四个方面深度剖析了创新育人范式。同时,以清华大学图书馆从游空间的探索与实践为典型案例进行深入研究,进一步阐述了信息服务中心、学生学习中心和教学支持中心...

图书馆技术创新的专利驱动路径研究————作者：张洁;黄黄;

摘要：文章从专利视角出发,利用近20年我国图书馆领域的专利数据为研究素材,对图书馆技术创新驱动者、创新格局、演变特征、主题特征以及核心关键技术进行分析,总结图书馆技术创新面临的现实困境,提出图书馆技术创新的专利驱动路径:以产学研合作为协同创新途径,以资源的深度数字化为技术突破核心,以智慧图书馆的构建为实践依托,并以知识服务的创新为技术应用的目标导向

美国大学图书馆战略规划的分析与启示————作者：石笑;

摘要：图书馆战略规划对图书馆管理与发展至关重要。文章使用网络调研、统计分析等方法,从战略规划制定主体、战略规划体例、战略发展方向等多维度对美国15所知名大学图书馆最新战略规划样本进行分析。研究认为,美国大学图书馆注重图书馆战略规划的修订与完善、强调合作互动与多方参与、注重内外因素分析、重视文化建设和工作创新等,这些为我国大学图书馆制定战略规划与开展新型服务提供必要的理论与实践借鉴

未来学习中心视角下图书馆服务功能重构研究————作者：李永涛;倪娟;罗晓星;

摘要：建设未来学习中心是贯彻落实二十大精神的一项重要举措,也是高等教育数字化转型的必然要求。高校图书馆作为大学的文献信息资源中心,在未来学习中心的建设过程中扮演着重要角色。文章分析未来学习中心对图书馆发展的影响,提出构建服务学生学习、教师发展、科研创新、思政建设、社会需求的“五位一体”图书馆服务功能重构设想,并结合南京邮电大学图书馆未来学习中心建设的实践探索,对未来学习中心的建设路径进行深入分析,以期明...

高校图书馆未来学习中心的内涵特征与建设要点新探————作者：李华明;

摘要：未来学习中心作为教育4.0背景下的新生概念,拥有丰富的内涵解读和多样化的特征形态,但其建设的核心要点始终是在新一代信息技术的支持下,通过整合学校各类学习资源、空间流程再造、构建智慧学习空间等方式改革传统的教书育人模式,鼓励引导学生开展自主式、协作式、主题式和探究式的学习方法。文章试图以未来学习中心落地实践的契机,探索如何把高校图书馆建成信息服务中心、学生学习中心和教学支持中心,为助力新时代创新人才...

徽州书院藏书研究————作者：张守卫;邹璇;付玥儿;

摘要：藏书是中国古代书院的三大功能之一。徽州书院发达,遍布城乡各地。为揭示这些书院藏书的实际情况,文章采用文献考据的方法,考述了徽州书院藏书的概况、来源、特点及其作用。研究发现,徽州书院藏书总体呈现如下特点:书院藏书主要来源于自刻、自购,捐赠较少;民办书院藏书服务宗族教育,亦对普通民众开放;藏书类型多是正经正史、朱子经传之书,禁绝妖幻、符咒、弹词、小说等书。这些藏书刻书在保障人才培养、促进学术研究、推动...

应答式服务背景下高校图书馆特藏预审工作实践初探——以复旦大学图书馆为例————作者：薛玮;李彦霖;张春梅;

摘要：特藏资源是高校图书馆的重要名片。文章以复旦大学图书馆特藏工作管理实践为例,结合实际业务流程及管理特点,试图阐明应答式服务背景下高校图书馆预审工作的内容设置、实践策略及应用方法,以期弥合用户与服务响应之间的缝隙,进而为优化特藏管理与服务实践提供参考

图书馆开展科普服务的底层逻辑研究——以合肥市图书馆科普服务为例————作者：李永钢;李志慧;程舒;刘晓燕;

摘要：图书馆创新科普功能,是服务国家科技发展战略大局、满足社会日益高涨科普需求的主动作为。探究图书馆科普发展底层逻辑,有助于推动图书馆科普功能拓展、科普服务发展的实践应用。文章通过梳理图书馆界科普服务研究现状,分析图书馆科普服务发展底层逻辑,确立图书馆科普职责及运作模式,并在合肥市图书馆科普实践的基础上,阐述图书馆科普服务重点,认为图书馆应通过发挥服务资源的包容性、阅读活动的综合性、宣传方式的灵活性等科...

面向用户的高校图书馆开放科学概念传播策略研究————作者：丁喆;何文;王美琴;陈亦伟;

摘要：开放科学作为新型科研活动范式的兴起,为高校图书馆用户带来了复杂的变革性环境。高校图书馆应当充分发挥支持作用,帮助用户建立对开放科学客观、系统的认识,消除其适应科研环境变化的障碍。文章运用网络调查法,调研首批“双一流”高校图书馆面向用户进行开放科学概念传播的行为,在分析场景分布和内容特点的基础上,提出开放科学概念传播策略,认为高校馆应分析受众群体、设定传播目标,提供系统、客观的内容,优化信息组织和呈...

中美高校图书馆员再认识————作者：顾健;

摘要：高校图书馆员的专业化建设是影响高校图书馆事业高质量发展的重要因素。文章阐述了中美高校图书馆员的专业认识和馆员概念变迁,进而分析中美在图书馆学硕士学位、馆员岗位、职业化、教师与非教师地位等方面存在的差异,提出建立职业门槛、细化岗位职责,建立与图书馆学教育项目相匹配的职业方向,保障馆员在高校拥有平等的地位和待遇,以期为我国高校图书馆事业的现代化发展提供借鉴

少儿图书馆与绘本出版质效、传播效力研究————作者：卫宇辉;

摘要：少儿图书馆对绘本出版和传播效力具有重要影响。文章在分析少儿图书馆绘本出版与传播现状的基础上,通过案例分析,探讨少儿图书馆对提高绘本出版质效与传播效力的影响,指出存在的问题,从绘本出版与传播角度探讨少儿图书馆提高绘本出版质效与传播效力的路径,发挥少儿图书馆引导作用,推动少儿绘本高质量发展

国家文化数字化战略下图书馆数字化转型密钥——基于版权、安全、标准、人才的视角————作者：王立国;宋林;

摘要：随着国家文化数字化战略的提出和实施,图书馆作为文化传承和知识传播的重要场所,正面临前所未有的数字化转型机遇与挑战。文章分析了国家文化数字化战略对图书馆数字化转型的影响,并从数字版权、数字安全、标准体系及人才培养视角探讨了图书馆在数字化转型过程中所面临的挑战,提出了构建数字版权生态体系、筑牢数字安全防护屏障、健全数字建设标准体系和创新数字人才培养机制等一系列策略和解决方案,旨在助力图书馆事业实现更高...

长三角地区信息资源管理研究生教育发展现状研究————作者：李孟平;高俊宽;

摘要：文章通过调查2024年中国研究生招生信息网和各招生培养单位研究生院官方网站,从信息资源管理学科点的设置、招生入学考试科目考查以及研究方向设置三个视角,厘清长三角地区信息资源管理研究生教育现状。当前我国长三角区域内信息资源管理研究生教育呈现出硕博士学科点设置比例不均衡、招生入学考试注重考查多学科知识、研究方向设置与时俱进的特点。长三角地区作为我国信息资源管理学科发展的重点布局区域,应立足于国家和区域...

阅读推广视角下公共图书馆文创工作的实践与思考——以天津图书馆为例————作者：李晓晗;

摘要：随着文化创意产业的迅速发展,公共图书馆与文化创意工作的融合日渐成为学术研究的热点。文章分析了文创产品与阅读推广的内在联系,列举了国内公共图书馆文创产品的代表性优秀案例,并从阅读推广的角度阐释文创开发的积极意义。以天津图书馆文创实践为例,总结文创产品开发现状,分析文创产品在阅读推广中的角色与作用,并针对不足之处提出优化方案,以期为公共图书馆文创产品的创新设计与推广实践提供发展建议

高校图书馆电子教材教参资源服务再思考————作者：艾丽斯娜;

摘要：通过调查目前国内部分高校图书馆教材教参服务和教参资源平台运行情况,了解到高校图书馆电子教材教参平台建设的三类模式,即独立开发教材教参平台、加入联合教材教参联盟和整合各类商业教参数据资源。在此基础上,分析图书馆电子教材教参服务中存在的问题,并以本校师生调查为例,提出提升电子教材教参服务水平的思路与策略,以期对高校图书馆电子教材教参资源的整合和利用,以及图书馆教学支持服务水平的全面提高起到积极推动作用...

高校图书馆科学数据共享服务研究————作者：赵丽梅;王鑫雨;

摘要：科学数据是推动科技创新与发展的重要基石。高校图书馆作为高校科研系统的重要支撑,开展科学数据共享服务,对于促进科研创新、提高科研效率具有积极的推动作用。文章基于科学数据共享服务相关概念,从构成要素、服务模式、运行环节等维度解构高校图书馆科学数据共享服务体系,依据运行环节,预判共享服务数据汇集、存取、监管中的潜在风险,提出高校图书馆科学数据共享服务优化策略,实现科学数据资源的规范化管理及高效服务,为科...

高校图书馆空间服务调查研究————作者：王亚平;

摘要：通过对42所“双一流”高校图书馆学习支持空间、教学支持空间、创新支持空间、影音视听空间、红色文化空间、展陈展示空间、会议空间、休闲空间、自助服务空间及其他特色空间等的调查分析,归纳其经验并得出四点启示:重视揭示和宣传空间服务,注重需求以完善空间功能单元,引进技术以创设智慧化沉浸式空间体验,聚焦品牌塑造以细化空间管理

2025年重点选题指南

摘要：<正>《大学图书情报学刊》是由安徽省教育厅主管、安徽省高等学校图书情报工作委员会主办的大型信息资源管理学科专业学术期刊,主要报道以图书馆学、情报学、信息管理学、知识管理学、数据科学等为核心的相关领域理论和实践的最新进展。本刊以弘扬学术精神,传播学术思想,创新服务理念,打造具有中国特色、中国风格、中国气派的信息资源管理学学科知识体系和学术话语体系,促进图书情报事业发展、数据与知识的管理和应用等为办刊...

2023年中国高校图书馆基本统计数据分析————作者：吴汉华;王波;

摘要：利用教育部高校图工委事实数据库各馆自报数据,系统揭示中国高校图书馆基本现状及发展趋势。通过使用分层抽样的方法,在网站中系统收集了1323所高校图书馆的数据,包含5个主要维度的指标,有些维度下面还涉及一些子维度的指标。分析显示:2023年,高校图书馆总经费与文献资源购置费馆均值较上年度有一定幅度增长,纸质文献资源购置费馆均值为212.6万元,较上年度有较大幅度增长,电子资源购置费馆均值为384.2万...

图书馆阅读推广影响因素元分析————作者：谢笑;陈洁;

摘要：深入探索阅读推广的影响因素对于优化推广活动及构建科学的推广体系具有较高的价值。鉴于当前研究存在的分歧和异质性,系统回顾与分析国内外实证研究成果,揭示各影响因素在程度和方向上的具体差异显得尤为重要。文章从31篇相关文献中提炼出11组关键相关关系和84个效应量,引入研究地域和研究群体两个调节变量,运用元分析方法和异质性检验,深入探讨各因素对阅读推广的实际影响,并检验调节变量的显著性水平。研究识别出影响...

　　相关教育期刊推荐

　　核心期刊推荐

查看更多教育期刊