《广东开放大学学报》杂志简介
《广东开放大学学报》(原《广东广播电视大学学报》)双月刊，创刊于1984年，是由广东省教育厅主管，广东开放大学(广东理工职业学院)主办，广东开放大学学报编辑部编辑出版，面向国内外公开发行的综合性学术理论刊物。创办时为内部刊物。1998年11月经国家新闻出版总署批准获国内统一连续出版物号，国内外公开发行，季刊，大16开，88页。为适应学校科研工作发展，2004年扩版为112页，2007年改为双月刊;从2015年第1期起，由《广东广播电视大学学报》更名为《广东开放大学学报》。
《广东开放大学学报》系RCCSE中国核心学术期刊(2015-2016)，并为中国期刊全文数据库(CJFD)、中文科技期刊数据库、万方数据-数字化期刊群等全文收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计源期刊和中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊。以学科研究为主体，关注现实，追求学理，倡导争鸣，特别注重远程开放教育研究及南粤区域性研究，以服务于学校教学与科研、服务于社会经济文化发展。
《广东开放大学学报》坚持正确的办刊方针，以我国文化体制改革为契机，以提升学术质量为重心，以培育特色栏目为先导，以开放办刊为手段，以我校重点和特色学科专业建设为依托，立足本校，关注广东，面向社会学界。特别是在学报栏目的选题上以“问题”为纽带，积极探索栏目的“专题化”发展，2010年以来先后策划推出了“开放大学建设研究”、“数字化学习港研究”、“社区教育研究”、“胡锦涛思想研究”、“纪念邓小平南方谈话20周年”、“新农村建设研究”、“地方法制研究”、“知识分子与文化”等近30个系列专题，取得了良好的办刊业绩，社会影响不断扩大。
《广东开放大学学报》杂志栏目设置
开放教育、职业教育、信息技术、语言、文学、经济、管理、法律、政治、理工园地。
《广东开放大学学报》杂志荣誉
万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库
2018年《广东开放大学学报》杂志02期论文目录：
办好开放大学的“五个纠结”与“五管齐下”张少刚;
上海开放大学办学情况及对开放大学发展的思考王民;
关于开放大学若干教学问题的认识张铁道;
国际视野下对开放大学发展和改革的思考张伟远;
对开放大学发展的几点思考程建钢;
收录论文：关于开放大学若干教学问题的认识
【摘要】：正尊敬的各位领导、各位同事,我非常庆幸有机会结合自己在过去几年参与开放大学工作就教学有关问题给大家做一个汇报。2012年7月,在国家开放大学与北京、上海开放大学挂牌仪式上,时任国务委员刘延东同志重申,开放大学应将"灵活、全纳、终身"作为基本办学理念,强调开放大学要为每一个有愿望、有能力学习的社会成员提供教育机会和学习服务。
论文范例参考：新课程下教学应用模式制度
广东开放大学学报杂志最新期刊目录
社区老年学习共同体运行满意度调查与发展建议————作者：江颖;
摘要：建立社区老年学习共同体是推进学习型城市建设和加强社会治理的重点任务。对C市W区和J区案例团队进行实地调研，按照内部运行满意度、团队表现满意度和外部支持满意度进行划分，结果发现，低教育层次、低健康状况、退休和低收入老年群体对学习共同体的满意度更高；成员对社区老年学习共同体的总体满意度较高，但是在对外部支持、对外宣传以及参与贡献的满意度方面相对较低；老年学习共同体内部运行满意度、团队表现满意度以及外部...
新媒体下“语言学概论”融入智慧课堂的路径和策略探索————作者：宋积良;
摘要：科技日益发达，教学手段不断多样化。“语言学概论”课程教学可以通过融入智慧课堂提升教学质量，激发学生主动学习兴趣。融入智慧课堂，可以通过在课前、课中、课后等阶段设计好智慧课堂的教学，从而引导学生深度参与，培养其语言学思维和解决问题的能力。融入智慧课堂，教师应采取不断获取前沿理念、充分激励学生主体、积极完善教学资源、深化课后检测等策略
广东开放大学（广东理工职业学院）学人简介
摘要：<正>杨礼芳，女，湖南涟源人，广东开放大学（广东理工职业学院）教授。早期主要从事医学临床和教学工作，2018年任职于广东开放大学（广东理工职业学院），担任智慧健康养老服务与管理专业教学工作。先后获得2级心理咨询师，3级健康管理师，中医养生师，ESB认证教师资格证。兼任“人社部养老护理员、健康照护师、公共营养师和医药商品购销员”“1+X职业技能等级考评老年照护、失智老年人照护、社区治理、幼儿照护、健...
史学范式的深层透视——析严耕望《治史三书》的学术纲领与方法论————作者：杜仲赢;
摘要：严耕望是研究中古政治制度与地理的历史学者。他对历史材料的征引和擅长使其能够从文学地理学的视域对中古时期的朝代兴衰有所洞察。“审名实、重佐证”的致思理路令其行文善于以原始史料检查学术问题。《治史三书》是其治学经验及甘苦体悟的集合，内容涉及“点面结合”“专博兼具”的治史原则、论题选择与材料征引的方法论、从师问学的行谊述略等方面，以严明逻辑细作寻绎。论究考察该书可从历史学人经验与学理的交叠互涉中，窥见学...
非遗文化融入高职旅游人才培育探究————作者：余娟;
摘要：将非遗文化融入高职旅游人才培育，对于提升高职旅游人才的国家认同和文化认同、劳动能力和实践能力、人文素养和情感表达能力具有重要意义。然而，在非遗文化融入高职旅游人才培育的过程中，由于非遗文化旅游教学的特殊性和复杂性，非遗文化教学面临着师资力量不足、教学资源有限、教学方法单一、人才培养与行业人才需求对接不及时等挑战。为此，从加强非遗文化融入高职旅游人才培育的制度建设、利用平台和数字化共同丰富非遗文化旅...
数智时代高校思想政治理论课数字叙事教学的困顿与纾解————作者：张梅花;
摘要：数智时代，高校思想政治理论课传统叙事与数字叙事在叙事过程、叙事场域、叙事特色、叙事生态上呈现出互斥―互动、现实―虚拟、陈旧―新奇、失调―协调的交锋。思政课数字叙事在突破传统叙事互动不强、体验不好、特色不显、协同不足等局限性的同时，自身也面临着数字焦虑、数字茧房、数字泛在、数字娱乐在数字叙事理性、叙事认同、叙事权威、叙事价值方面带来的困顿。纾解困顿，需要以“融”育人，实施嵌套化数字叙事教学；以“趣”...
新时代背景下地市老年教育高质量发展的困境及对策————作者：苗磊;黄天兵;李红霞;吴结;
摘要：老年教育是终身教育体系的重要组成部分，老年教育的高质量发展也是新时代高质量教育体系建设的必然要求。当前各地市老年教育资源供给不平衡不充分现象显著，在办学定位、资源分布、政策机制、服务水平等方面亟需完善提升。多措并举完善地市老年教育内涵要素，从教育投资角度提出扩大老年教育影响力的现实举措，围绕多方协同办学提出资源共享的参考路径并指出制度保障体系建设方向，以期为地市发展高质量老年教育提供借鉴参考
无人船视角下海盗惩治的机遇、法律挑战与应对————作者：周雁琳;
摘要：随着无人船技术的快速发展，其在海上执法与海洋维权领域的应用潜力逐渐显现，特别是在打击海盗方面展示了独特的战术优势。无人船的运用给海盗惩治带来新的战略机遇的同时，也面临如无人船与海盗船识别困难、无人船操作主体与海盗定义缺陷、海盗行为与反海盗行为认定困难以及技术网络风险等多重挑战。这表明在国际法框架下，应对新型海盗活动的法律需求愈发迫切。有鉴于此，国际社会需加快制定规范和管理无人船国际法律文件，肯定其...
微信小程序在银发电商中的应用研究：机遇、挑战与对策————作者：马海涛;
摘要：当前我国60岁及以我上的老年人口已突破2.9亿，老年银发一族因需求丰富及货比三家的购物心理，逐步成为电商市场的重要消费力量群体。微信小程序因其无需安装，界面简洁和社交分享方便等优势，为老年人使用电商融入现代生活提供一个简单的平台。它能够有效降低老年人在使用电商平台时的技术门槛，并通过个性化推荐和社交互动的功能增强银发群体的参与感和信任度，提升了他们的购物体验和参与度，为老年人参与和融入科技大发展带...
积极老龄化战略视角下老年教育课程思政的困境透视及应对策略————作者：戚志明;
摘要：随着我国人口老龄化进程不断加速，在老年教育中开展课程思政教育的紧迫性日益凸显。深入剖析积极老龄化与老年教育课程思政的内涵及其逻辑关系，针对当前老年教育面临的教师思政素养参差不齐、思政内容体系薄弱、思政教学手段单一、思政教学评价缺失等现实困境，提出将思政教育融入老年教育全过程的四位一体应对策略，通过强化教师培养、优化资源建设、丰富教学手段和完善评价体系，实现知识传授与价值引领的同频共振，推动老年教育...
数字经济时代开放大学培育乡村振兴人才的机遇、挑战与发展策略——以广东开放大学为例————作者：游静;熊艳兰;孔婧;彭丽花;宋同仁;李成;
摘要：数字经济的快速发展对乡村振兴人才培养提出了新要求，而开放大学是培养高素质乡村技能人才的重要力量。构建SWOT-AHP模型分析开放大学培育乡村振兴人才发展战略。研究结果表明，开放大学应该选择开拓型机遇策略，以乡村产业发展为引领，加强体系联动办学，深化政校企协同，创新办学模式，调整优化专业布局结构，打造一站式数字化学习平台，建设“双师型”教师团队和产教融合联合体，全面提升乡村振兴人才培养质量
延续传统：广东海岛社区养老实践研究——基于珠江口淇澳岛的调查————作者：张婧璞;
摘要：海岛社区地理位置偏远、交通不便、空巢老人较多，在养老服务社会力量介入方面存在现实难点。但从淇澳岛调查案例中发现，在长者数量较高和独居长者家庭占比较大的条件下，延续社区养老实践生成的历史脉络，重视乡村涉老民间组织、发挥民俗文化力量和鼓励长者参与地方文化共育活动，可以有效生成基于地方特色的内生性积极老龄化策略。内生性积极老龄化策略侧重地方养老传统的延续，将养老实践嵌入到社区文化和区域发展中，积极赋能长...
生成式人工智能赋能思想政治教育：机遇、风险与实现策略————作者：周叶;周苹;
摘要：以ChatGPT为代表的生成式人工智能的技术赋能，是思想政治教育开创新局面的重要契机。生成式人工智能赋能思想政治教育，能够激活思想政治教育主体性潜能、赋予思想政治教育全新方法、创新思想政治教育话语内容供给、促进思想政治教育过程模式转变、拓宽思想政治教育生态空间边界，彰显智能技术的巨大魅力。但同时其类人类性引发主体地位式微削弱思想政治教育主体性、工具理性存在“价值缺场”离散思想政治教育价值性、内容生...
高职电子商务专业校企共建课程现状研究——以湖南省为例————作者：王煦惠;
摘要：我国职业教育发展中的重要议题之一是如何高效率利用企业资源，完成产教融合，校企共同培养业务水平高、实践能力强的人才。结合湖南省高职院校电子商务专业开展校企共建课程的实际情况，利用问卷调查和统计分析的方法，分析在实践过程中校企共建可能存在的主要问题并提出改进建议，以帮助高职院校优化校企共建课程的组织形式和实践细节，提高校企共建课程质量，更加夯实高职院校与企业的合作，以产业和技术发展的最新需求推动高校人...
杨匏安对马克思主义在中国早期传播的历史贡献————作者：郑可莹;
摘要：杨匏安作为华南地区最早系统传播马克思主义的先驱，为马克思主义在中国的早期传播及马克思主义中国化做出了重要贡献。他积极向民众宣传马克思主义理论，推动了马克思主义在中国的广泛传播；注重运用马克思主义的观点和方法分析中国革命的实际问题，对马克思主义中国化进行了初步的理论探索；组织和领导工人运动、青年运动及捍卫中国共产党的革命统一战线，在实践中推动了马克思主义与中国革命实践相结合
国民革命时期广东农会组织的历史考察————作者：李永芳;李旖;
摘要：国民革命时期广东农会组织大体经历了1922年7月至1923年7月的创建兴起、1923年8月至1924年1月的低潮秘密、1924年1月至1927年3月的复兴高涨、1927年4月至1928年初的逐渐消退四个发展阶段。其主要活动内容是：参加统一和巩固广东根据地的斗争；支援北伐战争；开展反对帝国主义的斗争；夺取和掌握农村政治权力；开展经济斗争和乡村建设等。国民革命时期广东农会组织组织对中国革命产生了深刻影...
粤澳高等教育合作赋能横琴粤澳深度合作区发展：历史生成、若干局限与对策框架————作者：孟子敏;
摘要：横琴粤澳深度合作区建设上升为国家战略，对粤澳高等教育合作提出了新的要求。粤澳高等教育合作如何赋能区域发展，成为亟需解决的重要课题。粤澳高等教育合作并非始自当下，其产生与发展具有深厚的历史渊源与生成逻辑。当前双方在合作形式、合作内容、合作机制和合作范畴方面仍存在若干局限，未能充分赋能横琴粤澳深度合作区的发展。为克服这些局限，逻辑上，在宏观层面，可通过政府统筹安排的外生推动，实现粤澳高等教育合作的制度...
《广东开放大学学报》荣获省高校学术期刊最美封面优秀奖————作者：张筱园;
摘要：<正>近日，在由广东省高等教育学会高校学术期刊工作委员会组织的首届“广东省高校学术期刊最美封面案例库”遴选活动中，我校学报荣获“广东省高校学术期刊最美封面优秀奖”。学报封面以我校校训“自强不息，立己经世”八字的六体书字样为底，竖排排列，浅灰色主色调，刊名、刊期等信息错落分置，既表达了我国数千年的文脉传承，又将我校校训巧妙植于其中，端庄严谨，古朴淡雅，极具书卷气息与学术内涵
古村落文旅资源整合与形象设计研究——以中山市北台村为例————作者：易力;
摘要：古村落不仅是地域历史文化和精神的记载，更是富含当代文旅价值的宝藏。北台村是中山著名侨乡之一，拥有空军历史文化、侨乡文化、侨房建筑文化、詹园园林文化等特色文化资源。北台村当前的文旅资源未得到充分的挖掘、整合和设计，应借鉴格式塔心理学和企业识别系统的相关理论，通过资源整合和形象设计提升古村落当代文旅价值，促进古村落历史风貌保护和当代文旅发展和美交融，推动乡村振兴高质量发展
银发群体数字素养与技能提升策略研究————作者：邬亚楠;王运武;
摘要：提升银发群体数字素养与技能是助力终身学习发展的动力，是推进学习型社会建设的关键。文章聚焦于银发群体数字素养与技能提升，首先对国内外研究现状进行分析，其次围绕实现路径、模式及评价三方面探究银发群体数字素养教育模式，在数字化适应力、胜任力和创造力视角下归纳银发群体数字技能提升实践活动，最后基于前文研究，从政府、实践、社会、伦理等四个层面提出银发群体数字素养与技能提升策略，并展望未来研究方向，帮助银发群...
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