《中小学电教》教育期刊

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《中小学电教》教育期刊

《中小学电教》

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期刊周期:月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:22-1044/G4
国际标准刊号:1671-7503
主办单位:吉林省电化教育馆
主管单位:吉林省教育厅
上一本期杂志:《教书育人》教育学期刊
下一本期杂志:《考试与评价》教师职称论文发表

  期刊简介:

  《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电化教育馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者,主要刊登电教相关的学术论文和中小学基础教育类学术论文,为国家电教类优秀期刊。

  杂志为中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数据库来源期刊,中国人文科学引文数据库来源期刊,全国电教类核心期刊。

  期刊宗旨:中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者,《中小学电教》宣传党的教育方针,介绍数学教育的新观点、新发展以及先进的教学经验和优秀的教研成果。积极扶持教坛新人,推动和促进广大数学教师教育思想的转变和教学水平的提高。关注广大中学生的数学学习和发展。努力于提高全民数学素质。突出 “科学性、实用性、指导性、服务性”。关注新课改,向读者提供最新的教研成果和教学经验,为中学生的数学学习排难解疑。

  期刊栏目:

  新锐论坛:针对突发的教育现象、热点的教育话题、学校教学或管理的方方面面发表评论。

  现代校长:针对学校教学与管理的热点问题,约请校长各抒己见。

  名校解读:解析名校成功的办学经验,研读名校独特的管理策略。

  教学艺术:教改、教研方面的极富个性的成功经验。

  课堂教学:基于新课程的理念、方法及观点。

  班级管理:班级管理的经验及反思。

  全国特色学校魅力展示:全面展示全国各级各类学校富有特色的办学经验。

  名师博客:共品名师的成长历程,共享名师的教学魅力。

  期刊荣誉:

  全国中文核心期刊

  全国优秀电教类期刊

  中国学术期刊综合评价数据库来源期刊

  中国学术期刊(光盘版)收录期刊

  中文科技期刊数据库收录期刊

  万方数据库收录期刊

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文章标题:《中小学电教》教育期刊

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