《教书育人》教育学期刊

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《教书育人》教育学期刊

《教书育人》

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期刊周期:旬刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:23-1439/G4
国际标准刊号:1008-2549
主办单位:哈尔滨师范大学
主管单位:哈尔滨师范大学
上一本期杂志:《博览群书》教学论文
下一本期杂志:《中小学电教》教育期刊

  期刊简介:《教书育人》杂志是由哈尔滨师范大学主管主办的教育类期刊,每月分别出版《教书育人·教师新概念》;《教书育人·校长参考》;《教书育人·高教论坛》;共计三本杂志。《教书育人》以准确的定位、高雅的品味、独具的特色及人文化的办刊思路,为各界精心打造奉献出了精品大餐,国内外公开发行。

  《教书育人》倡导现代教育的新思想、新体制、新方法,提倡教师现代生活观,引领教师实践 基础教育课程改革,提供发表教师文学作品的平台。《教书育人·教师新概念》立足教师立场,关注教师发展,探讨教育改革难点、教育科学研究热点,宣传报道教师在新课改中的具体实践。杂志突出实用性,以读者满意为目标。

  期刊栏目:

  (上旬)教师新概念常设栏目:探索、新观察、人物、话题、观点、实践与反思等。

  (中旬)校长参考常设栏目:时文精选、局长观点、治校方略、德育、教学管理、教科研、教师管理、专家讲坛、校园文化等。

  (下旬)高教论坛常设栏目:高教改革与发展、理论探讨、管理、教师队伍建设、德育与思想政治工作、教学研究、视野、心理等。

  期刊定位:

  教书育人杂志社建社20多年,锤炼出一支爱岗敬业、精益求精的采编队伍;出版杂志200多期,鼓荡起教育开放,改革的阵阵风潮。

  《教书育人》以准确的定位、高雅的品味、独具的特色及人文化的办刊思路,为各界精心打造奉献出了精品大餐,国内外公开发行。以求特创新、真知灼见、博采众长、脍炙人口;精心编采、新颖设计、诚信服务怜悯人心。本社愿与您共同宣扬新的理念、新的业绩、新的文化,共同创品牌、塑精品,以我们的努力,助推您的成功;以您的成功,促进事业的发展。

  期刊荣誉:

  《教书育人》杂志是优秀教育期刊,中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中国期刊数据库全文收录期刊,中国科技论文统计与分析用刊,中国科学引文数据库来源期刊,“万方数据-数字化期刊群”全文上网,中国学术期刊(光盘版)收录期刊。

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文章标题:《教书育人》教育学期刊

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