数学教学研究是甘肃省教育厅主管的一本教育类的期刊，主要征收一些数学教学类的论文，很多数学教师都会在该刊物上投稿。随着网络的发展，投稿也越来越便捷了，很多杂志社都开始采用邮箱征稿的方式了，还有一些杂志也可以进行在线投稿。那么数学教学研究杂志的投稿邮箱是什么呢?本文主要针对数学教学研究杂志给大家做了一些详细的介绍，以供参考。
《数学教学研究》(月刊)创刊于1987年，是由甘肃省教育厅主管、西北师范大学主办的以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物。荣获甘肃省首届优秀科技期刊奖。
《数学教学研究》读者对象：中高等学校数学教师及数学爱好者。办刊宗旨：始终面向中学，密切结合中学数学教法与学法的实际，为中学数学教育作贡献。
《数学教学研究》始终面向中学，密切结合中学数学教法与学法的实际，为中学数学教育作贡献，是广大师生与数学爱好者的园地。以科学性、知识性、实用性、可读性为特色，深受读者的热爱。
主管单位：西北师范大学
主办单位：甘肃省数学会;西北师范大学
国际刊号：1671-0452
国内刊号：62-1042/O1
出版地方：甘肃
邮发代号：54-50
创刊时间：1982
发行周期：月刊
投稿邮箱：zgmw001@163.com
期刊栏目：学法教学、教材探讨、教改实验、解题策略、专题研讨、学生习作、错误辨析、复习与指导
需要发表论文的作者可以把稿件投稿在邮箱zgmw001@163.com，我们的编辑收到稿件后会与您联系确定刊期，或者您也可以直接咨询本站编辑在线投稿，这样的话是比较快速的，而且也能尽快确定刊期和出刊时间。下面小编再给大家推荐一些数学教育类的论文范文以供参考。
数学教学论文：生活化教育在小学低年级数学教学中的运用
【摘要】陶行知先生的生活化教育，主要包括“生活即教育”，“社会即学校”，主张学生要积极参加社会生活，强调学生积极参与社会实践，在实践中掌握知识受到教育.本文结合陶行知先生的这一教育理念，运用到小学低年级数学教学中，以提高学生学习兴趣，进而提高教学质量，并在文中阐述了几点教学心得.
【关键词】数学教学论文,陶行知,生活教育,数学教学,兴趣
如果将这一理论运用到数学教学当中便是：在生活里找数学，在生活里生成数学.学生只有将已学的数学知识和周围的生活环境交互作用，才能在不知不觉中感悟数学的真谛，才能用数学思想方法去观察和认识周围的世界，解决生活中的问题.
数学教师论文：如何让学生经历数学学习的探究历程
[摘 要]教师要引导学生独立思考、主动探究、合作交流，呈现一个充满生命活力的学习探究过程，从而促进学生理解和掌握基本数学知识与技能，体会和运用数学思想与方法，获得基本的数学活动经验。以“商的变化规律”一课为例，从“激发学生探究欲望、搭建学生探究平台、分享学生探究成果、提升学生探究能力”四个维度进行思考与实践，改变以往以教师为中心的教学方式，真正让学生成为学习的主人。
[关键词]数学教师论文,商的变化规律,探究,时间和空间
课程标准明确指出：学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。然而，仍有不少教师在课堂教学中，轻过程、重结果，忽视知识的形成过程，忽略学生对新知的认知过程，让学生机械重复地去做习题，与新课程教学理念背道而驰。如何让学生有足够的探究时间与空间，真正经历数学学习的探究历程?下面以“商的变化规律”一课为例，谈谈我的思考与实践。
