博士是我国学位设置中的最高学位了，当然，在攻读博士学位的过程中的压力也是非常大的。要顺利领取博士学位，就需要按照学校的要求来发表足够的论文和作品，一些要求严格的学校会让学生在核心期刊或者SIC类的刊物上发表若干篇文章，或者出一些著作，作品等。那么博士必须发表论文才能毕业吗?
虽然每个学校对论文的要求不一样，但是答案是肯定的，因为论文能反映出一个学者对学术研究的成果。博士论文也给学校展示了该学者在校期间的业绩，能否顺利毕业，也需要让学校来给予评判。
博士生能否毕业取决于学位论文的撰写水平，而不是发表论文杂志的级别，最好的做法是不要拘泥于级别，在送审博士论文的同时或之前将博士生在校期间的学术成果送审，只要达到标准就可以，甚至一些好的博士学位论文，没有前期发表成果，通过严格的送审程序，照样可以毕业。
博士生的培养质量取决于导师指导水平、博士生的悟性和单位学术氛围。导师指导水平是第一位的，指导水平不是导师的研究水平，很多专家很优秀，却指导不出像样的博士生，当然，没有水平的导师绝对指导不出优秀的博士。另外，理科的实验室模式不能用到人文社会科学领域，文科导师和博士生的关系只能是师生关系，绝不能像理工科那样是老板和员工的关系，成果也不能混在一起署名。
导师是博士生进入该领域的引路人，导师将以最短的时间引导博士生进入该学科前沿领域，根据学生的研究水平、能力和知识领域制定一个研究课题。导师要善于发掘博士生的潜质，做到身教、言教一致，鼓励优先，提高学生的自信心。博士生的悟性和用功程度也是培养关键，没有悟性的博士生很难培养，而有悟性不用功的博士生也培养不出高水平。悟性是博士生创新的基本条件，用功是博士生培养的最低要求。让他们融压力、动力和信心为一体，这样不需要硬性要求，也会产出优秀成果。
博士论文发表优秀范文赏析：科幻电影中的机器人形象研究
摘 要：本文立足于对国际经典有关机器人方面的所有电影的考察与研究，对机器人的形象作出系统的分析与总结，对相关文献及资料做出整理。
关键词：Robot,人造人,电子装置
一、现实与科幻的关系
19世纪末，电影的发明与其行业的迅速发展让人类将看似短期内不可能实现的事物搬上了荧幕，把大量人类幻想的“机器人”(机器人应该用Robot这个概念，明确和人形机器区分开来，Robot应比机器人具更大的广延)形象，变成了鲜活的荧幕形象。到21世纪更多的“机器人”荧幕形象不断被人类创作出来，把科幻世界和现实世界本是平行的关系强行的汇聚到一点，伴随而来的大量有关机器人的思考与讨论。有涉及人工智能方面的、工业应用方面、家庭应用方面，以及制造“机器人”的伦理道德方面的等等。
