学报类的期刊也是有正规国际刊号和国内刊物的杂志，所以，在学报类期刊上投稿的论文也是可以用来评职称的。但是有一个前提，学报也必须是正规的学报，套刊，假刊是不行的，另外，所评职称如果对职称论文做了一些级别的要求，那也得看该学报的级别是否能达到要求了。
江苏教育学院学报是一本教育类的学报刊物，那么怎么样向江苏教育学院学报上投论文呢?一种方法是直接给杂志社投稿，但是需要的时间比较长，而且是否录用也要等很久才能知道。还有一种方法就是找搜论文知识网投稿，因为本站和很多家杂志都有合作关系，能够帮作者更快速的发表文章，有需要发表论文的作者可以联系本站编辑咨询详细情况。下面给大家详细介绍一些江苏教育学院学报的具体信息：
期刊周期：双月刊
期刊级别：学报
国内统一刊号：CN：32-1082/G4
国际标准刊号：ISSN：1671-1696
主办单位：江苏教育学院
主管单位：江苏省教育厅
《江苏教育学院学报》是由江苏省教育厅主管、江苏教育学院主办的面向基础教育、为基础教育服务的学术理论刊物。学报(社会科学版)为江苏省一级期刊、“全国优秀社科学报”，《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊，《中文社科报刊篇名数据库》核心期刊。
主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究。
杂志相关目录参考：
1 “学习场”:营造促进儿童发展的情境 舒康云;金荷华; 1-6+141
2 作为意识契约的课程知识——基于舍勒知识互动论的视角 王碧梅;常亚慧; 7-11
3 普通高中“综合实践活动课程”实践中的思考 吴鹏; 12-13
4 基于教师专业发展的教育实习变革——《教师教育课程标准》中实践课程的实施构想 刘文; 14-18
5 教育均衡视阈下县域学前教育一体化发展研究 刘强; 19-22+141
6 关于教师专业成长的几点思考 马华; 23-25
7 五年制免费男幼师生学习动机调查分析——以苏州高等幼儿师范学校为例 胡娟;孔宝刚; 26-29
8 试论欣赏型幼儿园园长 田文娟; 30-32
9 人的现代化与思想政治教育现代转型——英格尔斯“人的现代化”理论及其启示 韩兴雨; 33-36+141
10 文化学视野中的学校道德教育 王静波; 37-40
11 “理想主义教育是如何可能的”——杜威教育思想对大学生理想信念教育的启示 马静; 41-43
12 钱伟长德育思想的时代性及其实践特色 程勉中; 44-47
