教师在评职称的时候都有一定的要求，不论是在专业技能上还是在工作年限上，国家对此也是非常严格的。本文给大家总结了教师初级职称评审的一些相关政策，以供各位准备评职称的作者参考。
（一）认定
所学专业与从事专业对口，从事本专业工作规定年限后（具体年限见文件），可认定为相应级别的专业技术资格，如工程、会计、经济、工艺美术等（不含卫生技术系列医专业）。
1、指国家教育部承认的大中专院校毕业生（含五大毕业生：职大、夜大、电大、业大、高自考），见习期满，经考核合格可认定初级专业技术职务。具体规定为：
中专毕业：见习一年期满，认定“员”级职务；
大专毕业：见习一年期满，再从事本专业技术2年（即大专毕业满三年），可认定“助理”级职务；
本科毕业：见习一年期满，可认定“助理”职务。
2、认定时间：每年两次，上半年截止6月中旬，下半年截止12月中旬。
（二）以考代评
1、所学专业与从事专业不对口，可参加相应级别的专业技术资格考试，来获得专业技术资格，如会计、经济、统计和计算机软件等。
（三）评审
所学专业与从事专业不对口，从事专业工作规定年限后，可参加相应级别的专业技术资格评审，以获得专业技术资格，如工程、工艺美术、图书资料、档案等。
1、教育部承认的大中专毕业生
中专毕业：从事与专业不一致的专业技术工作一年以上，可申报“员”级资格；
中专毕业：担任“员”级工作，四年以上可申报“助理”；没有“员”级职务，从事专技工作五年以上，可申报“助理”；
本科毕业：工作与专业不一致，一年以上，可申报“助理”资格；
大专毕业：工作与专业不一致，三年以上，可申报“助理”资格。
教师职称论文投稿期刊推荐：《今日教育》
期刊周期：月刊
期刊级别：省级
国际标准刊号：ISSN：1009-9867
主办单位：重庆出版社
主管单位：重庆出版社
《今日教育》受到市委、市政府高度重视，中共重庆市委副书记邢元敏，市委常委、常务副市长黄奇帆任杂志顾问。2004年9月，黄奇帆同志亲自指示：“希望《今日教育》不断提高办刊质量，争取早日办成全国知名的教育类核心期刊。”本刊始终坚守教育兴国、教师兴校的信念，以敏锐的目光、专业的反思，构建主流教育资源平台，促进教师专业成长;集学术性与实用性于一体，熔宣传先进教育理念与推进新课改实践于一炉，铺设名师成材路径，介绍名校成功经验。
