教师在评职称的时候都需要发表职称论文，中级职称论文的要求是在省级或以上的期刊上发表3篇论文，不同的地区要求可能也不太相同。教师的职称级别现在与以往不同了，以往的职称分类如下：
中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）
与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师）
小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
最新的职称级别界定为：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
本文就给大家介绍了教师中级职称论文发表的一些注意事项，以供各位中小学教师发表职称论文的时候参考及借鉴。
撰写教育论文要站在时展的新高度，也就是说要以教育发展的新走势，以党的教育政策方针，以现行的《新课程标准》，以现代教育学、心理学为依据，去观察、分析教育现状，提出自己的新观点和解决问题的新策略。只有这样，选题才能站得高，望得远，这样的文章，档次高，去投稿，命中率也很高。如何才能提高投稿命中率?大家应注意:
(一)要选准投稿对象。首先要了解刊物栏目，看一看想投的刊物栏目有哪些内容，并从中获知刊物栏目的动态及读者对象;其次明确文稿类别，也就是说要明确自己所撰写的稿件符合什么栏目?有哪些刊物有此栏目?所适合读者对象是谁
(二)要把握投稿时机。好的稿件未必一定能被采用，一个最重要的原因就是投稿时机间题。通常应把握好这样几点:一是注意教学进度。一般来说，有关教材分析的稿件一般要比正常教学进度提前4个月寄给有关刊物编辑部;二是新开栏目投递稿件的作者比较少，因而向有此栏目的有关刊物投稿，被采用率就高.三是给缺稿件的栏目撰稿，这方面的稿件被采用的可能性也很大。
(三)不要一稿多投。一稿多投，既不薄重读者.更不尊重编辑，容易使编辑反感。当前，有的刊物明确规定，一旦发现此类现象，永不录用该作者稿件.有的刊物则明确规定了稿件处理期限，如三个月内接不到录用通知，作者可自行处理自己的稿件等。
(四)不要一信多稿。有的作者为了节约邮费.在一个信封内装人两篇或几篇稿件.甚至有的内容、体裁都不一致，让选择稿件的同志“箩里挑花”，增加了许多不必要的麻烦。因此，作者投稿时最好是一信一稿，分别寄发。
教师中级职称论文发表期刊推荐：省级期刊《黑河学刊》
期刊周期：月刊
期刊级别：省级
国内统一刊号：23-1120/C
国际标准刊号：1009-3036
主办单位：黑龙江省黑河市社会科学联
主管单位：黑龙江省黑河市社会科学界联合会
《黑河学刊》是由黑龙江省黑河市社会科学界联合会主管，黑龙江省黑河市社会科学联合会主办，国家新闻出版总署批准的公开出版发行的学术刊物。
办刊宗旨：本刊坚持以邓小平理论和十六大精神为指导，进一步加大区域经济和沿边经济社会发展的宣传和研究，进一步加大建设有中国特色社会主义理论及实践问题的宣传和研究，努力为贯彻落实十六大精神，全面建设小康社会提供思想保证、理论支持和精神动力。
