发表职称论文对每个需要评职称的人员来说都是非常重要的，职称论文不到位职称也就晋升不了，虽然职称论文的发表不容易但是却是每个评职称者都要认真面对的一个环节。与开展任何项目的研究项目一样，撰写职称论文也是一个系统的工程，从最初的提出问题到最后的论文修改，都需要花费你大量的时间和精力。在借鉴国内外社会学和传播学经典的研究方法专著的基础上，我们认为撰写职称论文有以下几个基本步骤。
1、确定选题，提出问题
论文是从“问题”开始，学会提出一个好的问题是非常重要的，撰写论文的目的也正是解决和回答某一特定的“问题”。那么该如何确定选题，提出问题呢？这在很大程度上取决于你以往的学术积累和平时的细心观察。比如说，在浏览专业期刊的时候，你发现一些学者正在对某个问题进行争辩，那么这个问题就可能有进行系统深入研究的价值。
2、文献综述，有叙有议
在提出问题后，一个很重要的步骤就是要查阅相关问题，通过查阅文献，你就可以了解前人和同代人是否已经对这个问题开展过研究，以及他们研究的角度和程度如何。只有这样，你才能确定你的研究是否具有创新性和可行性。论文的创新点也通常是在文献综述的基础上提出来的。通过梳理已有的研究文献，你就能了解这个领域已经取得了哪些突破性的研究，哪些地方还比较薄弱，而那些比较薄弱的地方正式你研究的切入点。
3、设计框架，选题方法
基于文献综述和研究主题的特性，你需要提出自己的研究框架，同时对研究变量进行概念操作。为了检验研究框架的研究设计，就得选择具体的一种研究方法或者综合少数几种研究方法开展数据收集工作。
4、收集数据，分析结果
无论选择哪种研究方法，你都会收集到大量的数据。如果你是研究北京大学出版社的历史，你可能收集到许多关于这个主题的研究论文、档案资料或者口述资料。在正式分析这些收集到的数据之前，你得运用一些常识或者统计技巧进行数据的整理和预处理，并对符合要求的数据进行必要的编码以用于定性或定量分析。数据分析所需要的时间和精力，取决于研究的目的和所采用的研究方法。对于有些简单的描述分析，几分钟就够了；但对于有些复杂的变量之间的深层次分析，就可能需要反反复复，花费你数周甚至数月的时间。
5、撰写论文，反复修改
在完成数据收集和分析工作后，你就得动笔撰写你的学位论文了。当然，在你撰写论文之前，很多东西可能都已经有雏形了，你需要做的也许只是加工完善，乃至成型。在撰写论文的过程中，创新的思想和清晰的逻辑固然重要，但你也不能忽视论文写作的各种规范，包括格式规范、书写规范和引文规范。请务必记住初稿的完成并不意味着你可以彻底松气了。论文写作完成后，需要进行多次修改，包括审视题目、调整大纲、检验材料、理清层次、修饰语言和规范格式。
6、论文定稿，抄袭自查
修改完成，定稿，准备提交给学校时，最好能够先使用论文检测软件，比如Go check论文检测专家，对自己的论文进行抄袭自查和梳理。一旦查出相似比过高，还能提前再次修改。
通过Go check论文检测专家系统“资源库+自建库”双重检测模式的检测，可保障论文顺利通过其他检测系统！
教师职称论文发表期刊推荐：《中小学学校管理》
期刊周期：月刊
期刊级别：国家级
国内统一刊号：cn：11-4300/G2
国际标准刊号：ISSN：1009-7686
主办单位：中国人民大学
主管单位：中华人民共和国教育部
《中小学学校管理》改善心智模式，提升实践智慧。传播先进的学校管理理念，探讨管理改革的热点和前沿问题，推广名校成功的办学经验，搭建管理理论与实践对话的平台，为学校管理者提供可资借鉴的范例和思路。
