摘 要：习近平同志定义的“中国梦”具有深刻而丰富内涵，中国梦对于当代大学生来说更具独特的魅力与意义。对此，在大学生思想政治教育中，从大学生的“中国梦”角度开展爱国主义教育和理想信念教育，从而推动大学生学业、素质提升，将具有一定的现实意义。
关键词：核心期刊发表,“中国梦”,大学生思想政治教育
当下，“中国梦”口号在中国社会乃至世界都掀起了一场“中国梦”热潮。在此背景下，“中国梦”在高校中也成为思想政治教育又一有力抓手。在大学生思想政治教育中深刻剖析“中国梦”的精神内涵，在大学生思想阵地中探索开展以“中国梦”为主题的活动，将大学生的现实理想与“中国梦”将结合，激发大学生的爱国热情，是时代赋予高校思想政治教育的又一重要内容。本文将从“中国梦”与思想政治教育相结合的教育意义出发，探索大学生思想政治教育中理想信念教育方法，在此基础上浅析有效、创新的教育模式和教育手段。
一、新时代的“中国梦”
习近平同志定义的“中国梦”，即实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，这一时代解读，既饱含对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共愿景。“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。
从几十年前，人们追逐的“出国梦”、“美国梦”，到如今大批留学生、专家学者归国追寻“中国梦”，这正是由于“中国梦”呈现出当前所处阶段的诸多重要时代特征：综合国力跃升的“实力特征”、社会和谐提升的“幸福特征”、中华文明的“文明特征”。在一定程度上来说，正是“梦想”的强大动力有力推动了当代中国国力的提升。新时期“中国梦”的深刻内涵是人民共享人生出彩的机会，从另一角度来更是个人理想与国家发展的融合。因此，“中国梦”所渗透的中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，正是当代大学生思想政治教育的重要内容。
成就“中国梦”，既是实现中华民族的伟大复兴，也是中国人民开拓、坚持和发展中国特色社会主义发展道路的伟大历程。在此过程中，当代大学生作为国家未来的建设者对中国梦的实现不可或缺。
二、当代大学生的“中国梦”
作为当代的大学生，加强道德修养，锤炼道德品质，树立正确的人生观和价值观，是大学生迈向社会的必要修养和培养目标[1]。但是，除此之外，当代大学生对“中国梦”的解读更加呈现注重个人价值实现和关心国家发展的时代特征。首先，当代大学生关心祖国和民族的命运。他们关心时事，能把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。其次，当代大学生有强烈的社会责任感和主人翁意识。他们愿意将个人发展同国家建设紧密相连，通过积极培养自己的专业涵养和创新能力，投身社会人文经济建设。再次，当代大学生更加具有个性和独立意识。他们关心社会弊端和未来发展，更具批判性，对美好未来有强烈向往。
大学生作为国家未来的希望，继承发扬“中国梦”的内涵与深意就显得尤为重要。将个人理想与国家命运相结合，将前途选择与国家发展相结合，将自身“小梦”与“中国梦”相结合，如此，充分认识到肩负的历史使命，以中华民族的伟大复兴作为自己的最高理想，以中华民族的发展作为自己的责任与奋斗动力，这反映了大学生自身“中国梦”的现实呈现和内在动力。因而，将“中国梦”教育融入大学生思想政治教育，以此为契机开展爱国主义教育和理想信念教育，帮助大学生树立正确的人生观、价值观，是符合当代大学生需求和时展的教育切入点。
三、大学生“中国梦”教育探索
梦想是激励人们发奋前行的精神动力。“中国梦”之所以具有深刻的教育意义，是因为其阐释的内涵能够将个人与整个民族的追求凝聚起来，从而使这种梦想具有共同愿景和强大感召力。中国梦对于当代大学生来说更有独特的魅力与意义，对此，在大学生思想政治教育中，从大学生的“中国梦”角度开展爱国主义教育和理想信念教育，从而推动大学生学业、素质提升，将具有一定的现实意义。
第一，以校园为根基，加强大学生中国梦教育。校园的文化氛围与高校精神文明建设对大学生、高校和全社会的社会观、道德观、价值观的形成都具有重要的作用，其对大学生思想观念、心理素质、意识潜能和行为方式亦会产生潜移默化的影响[3]。以校园为根基，加强大学生中国梦教育，需要从各个方面包括宿舍文化、社团文化等内容，把中国梦巧妙植入其中，让大学生更加易于接受中国梦的教育内涵。
第二，以教育改革方式，加强大学生中国梦教育。将基于中国梦的理想信念教育融入教学过程，从而加深学生对“中国梦”的理解，弱化说教式的教育方式，提高学生的教学参与性，增强他们学习兴趣。另外，突出历史教育的重要性更有利于唤起大学生的历史使命感，提高思想觉悟，坚定共产主义理想和爱国情操。
第三，以网络媒体为延伸，加强大学生中国梦教育。网络在大学生群体当中占有越来越重要的地位，其普及率高，并且具有速度快、成本低、互动性强、传播内容形式多样等优点，可以成为中国梦教育有效的载体和平台。利用网络开设丰富多样的栏目，做到参与性强、形式活泼，更易激发大学生的新鲜感和好奇心，使大学生自发地了解、认识中国梦，营造理想教育的积极氛围。
四、结语
青年大学生是社会主义现代化建设的主力军，承载着实现中华民族伟大复兴的历史重任。对大学生进行中国梦教育，建设一支有梦想的高素质人才队伍，是对全面建成小康社会和实现社会主义现代化必要的人才支持。作为中国未来发展的中坚力量，大学生是实现中国梦的先锋队、排头兵，在推进民族复兴的新征程中，当代大学生将会面临前所未有的发展机遇和风险挑战，在高校的思想政治教育中，作为教育者唯有不断在工作中创新形式，以时代口号为引领，才能不断完善大学生的思想品格，从而推动大学生学业、素质提升，为实现“中国梦”提供有力支持。
参考文献
[1] 杨义芹，高校校园文化建设与大学生思想政治教育探析[J].学校党建与思想教育，2009,10:74-75.
[2] 李小琴.科学发展观与大学生健全人格培养[J].企业家天地·理论版2006,8：123-124.
[3] 王群.大学生心理健康教育[M].上海：复旦大学出版社,2005.
作者简介：
郄力博，女，河北石家庄人，硕士研究生，助教，现任华北电力大学(保定)专职辅导员。
杜远征，男，河北邯郸人，现就读于华北电力大学(保定)。
