领导干部要正确处理的“六种关系”

　　摘要：领导干部在企业中的作用举足轻重，如何在新形势下应对各种新问题、新要求是领导干部工作水平的重要体现。本文就领导干部要处理好的六种关系进行了详细的阐述。
　　关键词：领导干部；责任；关系
　　不论一个企业，还是一个单位或部门，领导干部都起着举足轻重的核心作用。领导干部集权力、责任和服务于一身，始终发挥着引领表率的带头作用和承上启下的纽带作用。然而，在纷繁复杂的工作环境中，面临诸多新情况、新问题和新要求，需要各级领导干部要正确处理和协调解决“六种关系”。
　　1.继承与创新的关系
　　如何正确处理继承与创新的关系，是领导干部工作水平的重要体现。在日常工作中，有的领导干部到新单位上任以后，便认为以前的工作经验与传统完全过时，不需要继承，不切实际地另搞一套，其效果可想而知。也有的领导干部对新观念、新事物、新方法不愿接受和尝试，对原有的工作经验与做法改头换面，变换形式，内容大同小异，使工作裹足不前。而那些“百年老店”，就是各届领导干部坚持继承、持续创新的典范。燕山石化，在40多年的发展历程中，充分发扬企业精神，继承燕化优良传统，解放思想，持续创新，探索出一条适合燕山石化科学发展的新道路。因此，任何只继承不创新的领导干部，必定导致事业难以为续；而任何抛开传统不继承只创新的领导干部，必然造成事业停滞不前。继承是创新的基础，创新是继承的发展，领导干部只有辩证地、科学地处理二者的关系，才能将事业不断推向进步。
　　2.全局与局部的关系
　　全局由局部组成，但全局不是局部的简单相加，全局高于局部，局部服从全局。能否正确认识和处理全局和局部的关系，是衡量领导干部政治素质和工作水平的基本标准。有的领导干部本位主义和保护主义严重，只顾局部的小利益，不顾全局的大利益，缺乏大局观念，表现为有令不行、有禁不止、各行其是，局部重于全局，最终给全局工作带来影响。也有的领导干部在部署工作时，考虑局部具体情况不够，一味强调全局的重要性，导致局部问题多多，以致影响到全局工作。因此，领导干部要善于用全面的、联系的、发展的观点分析解决问题，坚持对上负责与对下负责的统一，而不要用片面的、孤立的和停滞的观点认识处理问题，克服本位主义和保护主义。
　　3.管人与管事的关系
　　管人，就是管思想；管事，就是管事务。领导干部一般要以管人为主，管事为辅，人管住了、管好了，工作基本上就不会有大问题；如果人出了问题，工作势必会受到影响。但在实际工作中，有的领导干部时常将管人与管事分开，只顾管人或管事，从而造成顾此失彼的问题。也有的领导干部将管人与管事混为一谈，缺乏针对性，结果造成管理混乱，使工作处于无序状态。还有的领导干部由于精通业务被提拔到管理岗位，但却迟迟不能进入管理角色，依然保持做事、管事的风格，而不擅长管人，使管理工作受到影响。中国石化董事长傅成玉说：企业党建思想政治工作的主体是行政领导干部。也就是说，企业行政领导干部更要加强员工的思想教育，注重人的管理，而不是一味地就事论事。因此，领导干部尤其是行政领导，要坚持管人与管事相结合，要学会“用制度管事，用机制管人”的工作方法，这是衡量领导干部综合素质的重要方面。
　　4.务实与务虚的关系
　　务实就是追求实效，消除形式主义，不做表面文章；务虚则是指创造理论、明确方向、确立原则等工作。领导干部在处理务虚与务实的关系时，要克服纯粹务实、不实务实、纯粹务虚和虚化务虚等四种不良倾向。领导干部就是要确定方向和目标，就是要告诉下属该做什么、不该做什么，就是要“务虚”多于“务实”一些。而在实际工作中，有些领导干部则具有强烈的务实偏好，他们热衷于“真抓实干”，而对“虚”和“空”则不屑一顾。领导干部主要是通过积极的脑力劳动来提升管理水平，比如说如何优化流程、如何做到开源节流、如何提升产品质量、如何调动员工的工作积极性，尤其在当今市场形势不景气的环境下，更显得尤为重要，这样的“务虚”才能体现领导干部的管理水平。因此说，理论是实践的先导，思想是行动的指南；务虚是务实的前提，务实是务虚的延续，没有思想和理论上的务虚，就难有实践过程中的真正务实。
　　5.过程与结果的关系
　　过程制约结果，但不决定结果；结果是过程的体现，但不反映全部，过程与结果等同重要，二者是辩证统一的关系。在处理过程与结果的关系时，有的领导干部只重过程，淡化结果，认为只要过程受控，结果就不会有问题。也有的领导干部只重结果，忽视过程，认为只要结果好，过程可以忽略不计。从普遍的角度分析，一般是过程决定结果，即有什么样的过程，就有什么样的结果。但是，从全面的角度分析，过程并不决定结果，而仅制约结果，也就是说，有良好的过程，并不代表一定有优秀的结果。因此，如果领导干部片面强调过程，就会导致结果盲目；而一味追求结果，则只会造成过程虚假。所以，领导干部不要单一追求结果，也不能一味追求过程，要认识过程和控制过程，才能实现满意的结果。
　　6.粗与细的关系
　　粗与细是相对的，二者是相互依存和互相制约的，领导干部不能机械地谈粗论细，应该具体情况具体分析。在处理粗与细的关系时，有的领导干部习惯于粗放管理，权力下放，大事没有，但问题不断。也有的领导干部习惯于严细管理，关注每个环节，问题不多，但工作效率较低。因此，一是领导干部要抓大事、谋全局、管宏观，“宜粗不宜细”，不能“事必躬亲”，只有大事着眼大处，才能粗细有致。二是领导干部不要事无巨细，因小失大，但也不要误认为凡小事都无所谓，有时一件小事却导致大事的失误，只有小事不可小视，才能粗细得当。三是领导干部更不要一味地细，这样就容易走向斤斤计较，谨小慎微和优柔寡断；也不要一味地粗，这样就容易导致粗心大意、马虎了事，只有大事包容小事，才能粗细兼顾。