摘要：目的 对医院药学在药物调剂中的意义和作用进行分析和研究。方法 在我院 2017 年 7 月至 2018 年 7 月的妇科患者中，随机选取 300 例妇科患者使用我院自行调剂的药物，将其按照调剂方法的不同分为对照组(150 例，使用我院常用的普通药物调剂方法进行调剂)和观察组(150 例，在对照组的基础上再进行医院药学的专业药物调剂)，对这两组患者的药物用药合理性进行整理和分析。结果 在两组患者进行药物治疗后可以看到，观察组的用药合理率显著高于对照组，同时观察组进行药物治疗后的不良反应率也显著低于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 在医院药学的指导下进行药物调剂，可以显著提高我院临床用药合理率，并且显著降低了药物的不良反应率，在保证用药合理性的同时，也保证了用药的安全性，有较高的推广价值。
关键词：医院药学;药物调剂;意义;作用
0 引言
随着时代的发展，社会经济的进步，我国的医疗水平也在逐步提高，医院内的各项分工也更加明确，因此，在对患者的临床治疗上更加注重安全性和科学性，而药物治疗作为临床治疗中最常用的方法之一，对其制作的严谨性和用药的合理性要求就会更加严格 [1]。因此，就需要通过研究去探寻更加安全有效的药物调剂方法。本研究对相关患者的用药情况进行了详细的记录和分析，具体情况如下。
1 对象和方法
1.1 对象选取我院于 2017 年 7 月至 2018 年 7 月收治的妇科患者 300 例作为本次研究的对象。现将其按照药物调剂方 法 的 不 同 分 为 对 照 组 150 例，年 龄 为 29~63 岁，平 均为(38.25±8.31)岁，观察组 150 例，年 龄 为 28~64 岁，平均 为(37.68±9.08)岁，两 组 患 者 的 一 般 资 料 及 科 室 药 物比例没有明显差异(P>0.05)，同时所有患者均自愿参与本研究。我院伦理委员会对本研究完全知情，并予以批准研究。
1.2 方法对照组：采用我院常用的普通药物调剂方法。观察组：在对照组的基础上再进行医院药学的专业药物调剂。医院药学具体方法如下：①医院药学科室的药物调剂员要做好个人素质的提升，可以邀请相关的药学专家进行专业性的知识讲座，对药物调剂员做好相关的专业能力培训，以提升其业务能力水平，还可以定期对药物调剂员进行考核，另外，还需要医院给药物调剂员营造一个良好的学习环境，帮助药物调剂员成长;②药物调剂员需要对患者进行详细的了解，加强与患者之间的沟通和交流，有助于药物调剂工作的严谨性，帮助药物调剂员树立正确的价值观，使其养成负责任的工作态度，能够认真对待患者，认真对待自己的工作，在实践中去学习和成长;③加强药物调剂员的专业知识和职业能力，当其熟悉了药物各种注意事项和相关知识后，可以在医院药学的指导下，正确地调剂药物，依照科学性的药物调剂方法，分步骤地进行药物调剂，药物调剂员在进行调剂时一定要在合理的范围内，不可随意增减剂量，务必保持严谨的调剂态度 [2-3]。
1.3 观察指标对两组患者的用药合理性进行详细地指导和记录，合理性即药物的用法、用量、用药时长、规范用药等方面;然后对这两组患者用药后的不良反应进行观察，做好详细的记录并加以分析，以患者的临床标准为主要参考依据，计算其不良反应率。不良反应率 =(胃肠道功能失调 + 心理障碍)/ 总例数 ×100%。 1.4 统计学分析使用 SPSS 15.0 软件对数据进行分析，计数资料比较采用 χ2 检验，表示为率;计量资料比较采用 t 检验，表示为均数 ± 标准差，P<0.05 为有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者的用药合理性对比对观察组和对照组患者的用药合理性进行对比分析，可以看到，观察组患者的用药合理率显著高于对照组患者，其差异具有统计学意义(P<0.05)，如表 1。
2.2 两组患者的不良反应率对比对观察组和对照组患者的药物不良反应率进行对比分析，可以看到，观察组患者的药物不良反应率显著低于对照组患者，其差异具有统计学意义(P<0.05)，如表 2。
3 讨论
医院药学是医院中一个常见的科室，但是其重要性很高，是医院中的核心组成部分。医院药学是一门科学，包含了对医院药品供应的研究、药学技术的研究、药事的管理和临床用药等方面 [4]。医院药学在医院中的工作内容主要涉及了以下方面：对医院的药物进行供给，并且对药物进行管理，对患者的临床给药效果进行控制 [5]。另外还涉及到对药剂师的管理和药物调剂的指导，这些专业药师在调剂药物时按照相应的步骤和标准来进行调剂，对医院患者的用药情况进行监控，可以保证临床用药的安全性和有效性，进一步提高医院的医疗质量，对我国医院药学的发展作用不可忽视。
综上所述，在医院药学的指导下进行药物调剂，可以显著提高我院临床用药合理率，并且显著降低了药物的不良反应率，在保证用药合理性的同时，也保证了用药的安全性，有较高的推广价值。
参考文献
[1] 徐立胜 . 临床药学在药物调剂中的意义研究 [J]. 临床医药文献电子杂志 ,2017,4(15):2962.
[2] 班立丽 , 邹顺 , 冯莉嵋 , 等 . 小组教学模式在麻醉药品处方调剂带教中实施效果的调查分析 [J]. 中国药房 ,2017,28(3):312-315
《医院药学在药物调剂中的意义和作用分析》来源：《世界最新医学信息文摘》2019年62期，作者：任志新。
