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浅谈如何把德育渗透在音乐教学中2012-07-18 08:44
音乐教育是艺术教育的一项重要内容，它的本质是审美教育。音乐教育主要通过乐曲的旋律、歌词的语言、表演的形态、演唱的情感、音响的意境、以多样的风格感染学生，陶冶学生，强烈地作用于人的意识，从而使学生逐步形成健康的音乐审美观念、必要的音乐审美能力和高尚的道德情操。
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浅论贺绿汀电影音乐的创作特色2012-04-25 09:39
摘要：贺绿汀是我国著名的作曲家、教育家、理论家。本文将从贺绿汀电影音乐的时代性和民族性两方面论述其创作特色。
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论剧目片断中重唱伴奏的声效设计论文2012-01-11 09:38
歌剧《卡门》中的第四幕重唱《是你？是我》，随着剧情的发展，卡门和唐何塞这两个人物的激烈冲突在这一幕爆发，伴奏一开始仅用了一个和弦就为下面卡门急促、意外的语气做了铺垫。这个和弦开始，预兆着不祥的预感，演奏声音既坚决又短促，像撞击的声音。演奏时指尖的力量要求多一些，配合臂力使和弦的发力点集中，踏板随和弦的下键一起踩下。为什么这样开始？首先必须充分了解整个歌剧的内容，才能准确地把握这一幕中卡门和唐何塞的语气和语调。...【阅读全文】
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浅论音乐美学思想论文2012-01-11 09:34
在20世纪这个新的音乐思潮竞相涌现的年代里,音乐美学得到了长足发展,但是音乐的自律和他律依然是美学界议论的焦点。音乐自律论也被称之为形式主义音乐理论,它是18世纪和19世纪西方音乐美学理论中的两大流派之一。这一流派以奥地利音乐理论家爱德华•汉斯立克为代表,他在《论音乐的美》一书中认为:音乐的美是一种不依附、不需要外来内容的美,音乐只是乐音的运动形式,情感的表现不是音乐的内容,音乐也不是必须以情感为对象,音乐不描写任何情感。...【阅读全文】
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浅析古代音乐的民族审美心理透视论文2012-01-11 09:33
在音乐领域美学所涉及的问题是音乐的价值问题。春秋时期，中国历史上出现了第一部体系完备的音乐理论著述——《乐记》；进而，乐律理论方面的“三分损益法”问世，加之孔子所编纂的歌辞集《诗经》，标志着古代音乐艺术从自发走向了自觉阶段，为此后中国的音乐发展奠定了深厚的理论基石和创作的物质借鉴。中国近现代学界趋向一致地认为：“中国古代最早形成自觉并真正走向成熟的艺术是音乐。”它为华夏艺术的民族化，即民族审美心理的对象化，其中包括欣赏的习惯、口味、评价的标准等勾勒了草蛇灰线。
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议当代电子音乐带给我们的启示论文2012-01-11 09:33
此次音乐周共五天,包括6场音乐会、10个系列普瑞马斯工作坊、6场相关讲座以及3天的国际论坛,其中有以上作曲家的作品音乐会、新生代的作品音乐会及非学院派作品音乐会等。“电子音乐(electronicmusic)可以泛指一切利用电子手段产生、修饰的声音制作而成的音乐,与由共鸣体自然发音的音乐相区别。”[1]电子音乐产生于二十世纪二十年代。但电子音乐的教学产生于二十世纪四、五十年代。电子音乐也有人称之为噪音音乐。电子音乐的音响冲破了传统乐器的演奏及音响概念,严格地说,电子音乐不是传统乐器演奏的,也不是传统音...【阅读全文】
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浅谈高师音乐教师教育人才培养规格的基本设想论文2011-12-19 09:44
高师音乐教师教育改革在近几年来提出很多现实的音乐教育问题，而人才培养规格起着提纲挈领的作用。人才培养规格的制定是教育教学改革的灵魂，只有科学地、合理地制定人才培养规格，才能确定教育教学中一系列教学改革活动的方向，为课程设置、教学内容、教学大纲的制定提供依据。...【阅读全文】
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关于犹太音乐的发展历史及其特性论文2011-12-19 09:32
论文关键词：犹太音乐论文，犹太民族论文，宗教圣歌论文，门德尔松，马勒
论文摘要：犹太音乐与犹太民族的命运具有密切联系。犹太民族多灾多难的历史及其散居的特点造就了犹太音乐的忧郁、悲情、激昂、奔放...【阅读全文】 -
浅析“和”的音乐审美观念的形成论文2011-12-19 09:29
【摘要】“和”是中国音乐美学的一个基本范畴。也是一个始于感性、却又被赋予丰富文化内涵、精神内涵的概念。这些音乐审美意识既有对音乐美的构成规律的认识,也有从音乐形态构成来认识音乐的,但总的说来,这些来自于音乐实践、来自于具体的调整音律高低及构成乐音相互和谐关系之类音乐实践的美学思想,经数千年的流传,逐渐地成为中国音乐思想观念中的主要范畴。
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解析肖邦叙事曲的钢琴音乐表现手法论文2011-12-14 09:16
摘要：肖邦的钢琴音乐是今天人类音乐文化艺术史中的不朽瑰宝,其音乐形式上的综合与创新,使他的这四首钢琴叙事曲成为当时和今天在器乐独奏作品中的经典之作,而肖邦的“钢琴诗人”的皇冠也正是闪现着他在这四首钢琴叙事曲创作成就上的光芒。
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关注民族音乐教育生态搭建艺术实践教学平台论文2011-12-07 10:06
中国音乐学院跟中央音乐学院一起，共同担负着培养高级音乐人才的重任。在办学定位上各有侧重，中国音乐学院更加注重民族音乐的挖掘、整理、研究和传承。...【阅读全文】
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