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生命救赎之路------试析余华《在细雨中呼喊》的三重意象2011-03-02 08:49
余华《在细雨中呼喊》最重要的生命意象是“细雨”、“呼喊”、“死亡”，本文将这三个意象分为三个层次，即以“细雨”为生命背景、以“呼喊”为生命方式、以“死亡”为生命归宿，透过对其诗化叙事的诠释，指示生命救赎之路，解读文本内在的哲学意蕴。
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一曲心酸的悲歌-------论曹禺笔下的女性命运2011-03-02 08:47
通过对《雷雨》中的繁漪、《日出》中的陈白露、《原野》中的金子、《北京人》中的愫芳这四个女性形象的具体分析，透视曹禺笔下女性的悲剧命运，追寻曹禺不同时期的情感取向以及对女性问题的关注。
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一道靓丽的都市风景线 ---------论亦舒女性题材小说创作2011-03-02 08:45
亦舒小说主要以都市职业女性为书写对象，带有强烈的时代特色和浓郁的都市情境。通过对都市女性生存现状的描绘，亦舒写出了当代女性寂寞与矛盾的内心世界。她对现实条件下两性关系与女性出路问题的探讨，对女性经济独立与精神独立并重的思考，对于中国女性的现实人生具有重要的启示意义。
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中国古典爱情悲剧类型分析--------以民间四大传说为范例2011-03-02 08:40
爱情本身和爱情文学不同。前者大多时候是单调的，成与不成，生发出两种不同的结局。而爱情文学则是基于本身之上，添油加醋，或者更确切地说，为迎合更多人欣赏的口味，于是超越现实，在成与不成之间周旋，从而造就出一个个凄美的爱情传说，让单调的爱情本身有了咀嚼的余地。...【阅读全文】
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利用信息技术优化语文教学2011-02-16 09:18
随着信息化社会的到来，信息技术与各学科教学的结合已经成为新形式下基础教育改革的新视点。语文学科也毫不例外，只有对本学科不断地注入活力，它才有发展前途，才有存在的必要。信息技术与语文教学有机结合，使语言文字也兼备了图文声像并茂的特点，改变了传统教学模式，提高了学生的学习兴趣，将教师的“教”和学生的“学”有机结合，创设了教学互动模式，实现了师生、生生互动，充分体现了学生的主体地位。通过对信息技术的运用，学生在教师的指导下，对有效信息的整合处理能力有了很大提高，在一定程度上培养了学生的信息素养。但在实际教学过程...【阅读全文】
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青岛百年老街-----劈柴院2011-02-16 09:16
在青岛的老城区中山路上矗立着一些特别的院落，青岛人民将它亲切的称为劈柴院，其不仅是一种东西方艺术融合性的体现，更是一种对城市文化和城市历史的真实写照。然而随着经济的发展和城市发展重心的东移，劈柴院也正处于逐渐衰落和消失中。
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汉语作为第二语言之声调教学研究综述2011-02-08 06:54
摘要：本文参考了近二十年来有关汉语声调教学的研究理论及成果，对汉语声调的习得顺序、声调的偏误研究以及声调教学方法及技巧等方面进行了综述，希望借此对汉语作为第二语言之声调教学有个基本了解，并为自己今后进一步研究声调教学作些铺垫。
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多感知的书院文化保护与更新策略2011-01-25 08:29
内容摘要：本文依据白鹿洞书院文化的特征，提出保护优先、完善配套、“望、闻、问、切”的保护与更新策略。本文提出的策略具有较高的可行性，对于提升书院文化的影响力，弘扬中国传统文化精神和促进九江地方经济发展具有积极的推动作用。
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中国礼制文化对传统古典建筑的影响2011-01-25 08:27
摘要：建筑是人类文化的载体,中国古代建筑受礼制文化的影响，它的规模、形制都是礼制文化的反映，是文化的缩影。宗法及等级制度作为礼制文化的核心思想通过建筑的形式反映出来，促进了社会秩序的稳固，体现了统治阶级的意识形态。...【阅读全文】
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中国古代建筑学的信息载体2010-12-21 08:39
摘要：中国古代建筑遗留的学术著作以及15世纪前的建筑遗存非常稀少，给中国古建筑研究带来很大的困难。而从中国传统文化研究的角度出发，从流传下来的大量优秀文学、绘画及其他艺术作品中探索收集有关建筑的科学技术信息，也是一条研究中国古建筑不可或缺的途径。...【阅读全文】
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