美国学者Tinbergen1962年首次在国家间的双边贸易流量的研究中运用经济学引力模型。从此，哪些因素可以影响双边贸易流量，成为今后几十年学者们不断研究和充实的话题。已有研究文献对于发达国家间贸易研究较多，对中国邻近国家和“一带一路”沿线国家研究较少。我们不禁要问：英语在中国与“一带一路”沿线国家双边贸易发展中扮演着怎样的角色?中国与“一带一路”沿线国家双边贸易的快速增长是否与中国人民普遍英语能力的提高有关?如果是，英语这一通用语在多大程度上可以促进双边贸易增长?
1中国与“一带一路”国家贸易数据
2015年3月，《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》的发布标志着我国“一带一路”这一国家级顶层发展战略正式启动。“一带一路”重大倡议体现了“打造人类命运共同体和利益共同体”的价值观，这一宏伟蓝图得到了全球超过半数的国家和国际间组织的积极响应和支持，它为推动世界和平发展贡献了重要的中国智慧方案，为加强国际间的双边贸易发展开拓了广阔的合作空间。2011—2016年中国与“一带一路”沿线国家贸易额占中国与全球贸易额比重如图1所示。从出口看，2016年中国向沿线国家出口5874.8亿美元，较2015年下降4.4%。中国向沿线国家出口占中国总出口额的比重为27.8%，比2015年增加了0.9个百分点，2011年以来整体呈上升态势，2016年达到近年来的高位。从进口看，2016年中国自沿线国家进口3661.1亿美元，较2015年下降5.7%。中国自沿线国家进口占中国总进口额的比重为23.0%，比2015年下降了0.1个百分点，2011年以来这一比重整体呈持续下降的态势。总体来看，中国与“一带一路”沿线国家的贸易往来日趋紧密并有所攀升。
2经济学引力模型
2.1提出假设
本研究利用扩展的引力模型对中国与“一带一路”沿线国家的双边贸易往来进行研究，在研究之前有几点假设：第一，英语能力对中国与“一带一路”沿线国家双边贸易流量成正相关。有研究表明，“只要某一国或两国的人口中有一部分人使用相同的语言，双边贸易就会增长”(Melitz，2008)。第二，在国家大力倡导“一带一路”，提供优惠政策的大背景下，英语作为与沿线国家交流的通用语对双边贸易的影响日益彰显，呈上升趋势。国际著名英语培训机构英孚教育发布的《英孚英语熟练度指标报告》(EFEPI)认为：“对于非英语国家而言，英语水平越高，经商便利程度越高。自2007年起亚洲成人的英语水平提升幅度已领先欧洲等其他地区。特别是在贸易往来上，亚洲各国选择英语而非亚洲语言作为贸易通用语言，例如亚太经合组织(APEC)和东盟(ASEAN)等均以英语为官方语言。”
2.2样本选择
“一带一路”是一个国际性开放的区域经济合作网，地理范围还没有精确。我们一般设定研究范围是64个国家，包括东南亚11国、中亚6国、南亚8国以及西亚、中东19国和欧洲20国这些区域板块进行研究。
2.3变量选择
本文采用经济学领域有名的引力模型分析英语对中国与“一带一路”沿线国家双边贸易流量的影响，流量指标分为中国和贸易国双边贸易进出口额T，货物贸易进口额和货物贸易出口额。所有贸易数据来自联合国的UNCOMTRADE数据库和国际货币基金组织的《世界经济展望》WEO数据库和国际贸易中心(ITC)的TradeMap数据库。各国历年国内生产总值GDP和人均国民收入GNI数据来自联合国国家账户总量(UNNationalAc-countsMainAggregatesDatabase)数据库。
2.4模型选择
本文旨在研究英语作为通用语言对中国与“一带一路”沿线国家双边贸易流量的影响。为研究这种影响，本次研究将新的语言代理变量充实到贸易引力模型中构成以下新的扩展的贸易的引力模型：假设一：英语熟练度对中国与“一带一路”沿线国家进出口贸易流量的影响In(Tc，i，t)=β0+β1ln(gdpc，t)+β2ln(gdpi，t)+β3ln(gnii，t)+β4ln(ieltsc，i，t)+β5ln(distancec，i)+β6ln(comlangc，i)假设二：英语熟练度对中国与“一带一路”沿线国家出口贸易流量的影响In(good_expc，i，t)=β0+β1ln(gdpc，t)+β2ln(gdpi，t)+β3ln(gnii，t)+β4ln(ieltsc，i，t)+β5ln(distancec，i)+β6ln(comlangc，i)假设三：英语熟练度对中国与“一带一路”沿线国家进口贸易流量的影响In(good_impc，i，t)=β0+β1ln(gdpc，t)+β2ln(gdpi，t)+β3ln(gnii，t)+β4ln(ieltsc，i，t)+β5ln(distancec，i)+β6ln(comlangc，i)
2.5实证分析
依据模型(1)(2)(3)，本文使用可行的广义最小二乘法(FGLS)分别就中国与“一带一路”沿线国家双边贸易进出口额T;货物贸易进口额good_exp;货物贸易出口额good_imp进行了回归分析。“在样本量有限的情况下，可行的广义最小二乘法可以有效消除单位根序列及平稳自相关序列间的虚假回归现象”(吴明华，2013)。为了研究结果的真实有效，作者试图用随机效应模型对新的语言代理变量英语的熟练度对中国与“一带一路”沿线国家双边贸易流量的影响进行回归分析。回归分析严格按照模型，将中国与“一带一路”沿线国家雅思成绩作为语言变量，放入回归方程;第二组按照KuandZussman方法，利用中国与“一带一路”沿线国家雅思成绩的乘积(ieltsc，i，t，该值越大，贸易可能性就越大(正比)对第一组回归结果进行了再次分析，检验结果的可靠性。(1)由表3可知，除了GNI和地理距离以外，其他数值均为正值，表明国家GDP水平、雅思英语水平和共同语言水平与国际贸易是正相关，而GNI和地理距离是负值，表明人均国民收入之差和两国之间的地理距离与国际贸易是负相关。与假设一：“英语能力对中国与‘一带一路’沿线国家双边贸易流量成正相关”相符。(2)中国的GDP、中国“一带一路”贸易伙伴的GDP、人均国民收入GNI之差、两国的地理距离为符合1%的显著水平，共同语言为符合5%的显著水平。而雅思水平，也就是代表英语的熟练水平则是符合10%的显著水平，远远大于其他指数。数值表明，当中国和贸易伙伴雅思能力提高1%时，双方双边贸易进出口额T将增加10.87%;货物贸易进口额good_exp将增加16.76%;货物贸易出口额good_imp将增加6.69%。可见，尽管中国与“一带一路”沿线国家官方语言不尽相同且相差万里，但只要使用通用语言英语无论是对进口贸易还是出口贸易都会产生巨大影响。两国IELTS成绩的乘积变量符号为正，并且进口方面，此变量在统计上十分显著，因为中国进口贸易中资本技术密集型产品还是占多数，而这些贸易的实现需要双方更好的沟通，英语熟练了，在广告宣传、商务函电、磋商谈判、政策法律获悉甚至纠纷处理方面都可以游刃有余，才能极大地促进中国与“一带一路”沿线国家进口贸易流量。然而在出口方面数值却不甚明显，究其原因，大概是中国在出口贸易中多数还是劳动密集型产品，这些产品的出口只需要跨境交易即可，对语言的要求不是很高。与假设二：“在国家大力倡导‘一带一路’，提供优惠政策的大背景下，英语作为与沿线国家交流的通用语对双边贸易的影响日益彰显，呈上升趋势”相符。“一带一路”沿线各国语言丰富多元，千姿百态。中国希望与各国本着互惠互利、合作共赢的原则，传承和发扬丝绸之路精神，推动国际贸易合作全球化布局，利用好英语这一通用语言，为中国与沿线国家共同发展注入更鲜活的生命力，在互相尊重、互相借鉴中，走出一条富强繁荣的新丝路。
《英语对中国与“一带一路”沿线国家双边贸易发展影响的实证分析》来源：《中国商论》，作者：秦莹
