中学教育论文_第2页—搜论文知识网

核心素养背景下中学语文教学批判性思维培养的实践研究2019-12-12 10:19

摘要：随着我国教育事业的发展，人们越来越重视对学生核心素养的培养。学生的核心素养主要包括人文底蕴、科学精神、健康生活、实践创新、责任担当等方面。在核心素养背景下，中学语文教学批判性思维培养可以有效激发学生的创造力，培养学生的创新精神，也可以提升学生自主学习的能力，为提升教学质量以及教学效率起到了至关重要的作用。文章分析了核心素养背景下中学语文教学批判性思维培养的具体方法，希望对广大教师的教学活动有所帮助。...【阅读全文】

网络信息技术在对高中英语教学的影响2019-12-02 10:44

　摘要：随着互联网信息技术的飞速发展，多媒体教学在各个学校普及开来，成为一种主流教学模式。我们英语教学也与多媒体有机结合起来。多媒体环境下的英语教学具有方便快捷、形象直观、内容丰富、活跃思维、激发兴趣等很多优点，对英语听，说，读，写方面的教学都产生了巨大的影响。...【阅读全文】

关于农村中学班级管理的实践策略2019-11-29 10:41

对于班级管理而言，班主任是最主要的责任人。因此，为了促进班上每个学生的健康成长，班主任所需要做的工作是非常多的。目前，我国农村的教育情况相对而言还是有比较大的差距，许多农村地区的家长不会教育子女，学生也不愿上学。所以，摆在农村中学班主任面前的首要难题就是如何管理好班级。...【阅读全文】

高中数学教学语言艺术性的实践反思2019-11-29 10:33

【摘要】随着教育的不断发展，对高中教学也提出了全新的要求，尤其是对于高中数学教学来说，教师就要运用好教学语言，确保教学语言的艺术性，这样才能更好的影响学生，从而提高课堂教学的效果。...【阅读全文】

基于审美视角的文言文教学研究2019-11-21 09:43

摘　要：文言文在初中语文教学中占有极大的比重，对于学生语文素质的培养和审美能力的提升具有重要意义。在教学活动中应该关注审美教育，充分挖掘文言文教材的审美价值，提高学生的审美兴趣，引导学生在学习文言文的过程中体会语言、情感、人格之美，从而培养学生良好的审美能力和审美心理素质。...【阅读全文】

高中数学集体备课现状及改进策略2019-11-11 09:44

摘要为了能够适应新课程的改革，满足学生的实际需求，高中数学教师应及时转变传统的教学观念与教学模式，努力打遗科学高效的精品数学课堂，这就对教师的备课提出了更高的要求，集体备课势在必行。本文指出了目前高中数学教学中教师集体备课的现状与问题，并提出了提高高中数学集体备课有效性的策略。...【阅读全文】

浅谈提高中学生英语阅读能力的策略2019-10-21 10:01

摘要：阅读是一件有趣的事情，它是所有正规教育依赖的最基本的技能。研究表明一个没有掌握阅读技能的人是不可能轻松的掌握其他技能和知识，更不可能让自己的英语学习得心应手。据不完全统计，85% ～ 90% 的学生在英语阅读方面处于劣势，本文由教学经验丰富的教师阐述了如何通过有目的性的强化训练提高中学生的英语阅读能力。...【阅读全文】

突破中学阶段自由主动词汇发展的“门槛”2019-10-12 10:15

摘要自由主动词汇是人们在口语或写作中能够自主运用的词汇，它在很大程度上决定了口语和书面语的质量。然而，我国学生虽然在小学或初中阶段就已经开始英语学习，但对自由主动词汇的学习效果却不尽如人意。...【阅读全文】

我国中小学校园安全问题研究2019-10-11 10:12

摘要近几年，我国中小学校面临着严峻的校园安全问题，这些问题主要包括校园重大安全事故、学生违法犯罪行为和学生心理问题等。中小学生大部分的时间都是在学校度过的，对于校园安全问题存在着较大的风险。...【阅读全文】

新媒体时代高中思想政治课教学新思考2019-08-13 09:40

摘要：随着社会与科学技术的不断发展，我国的教育体系也随之发生了巨大的变革。就目前的中国而言，我们正在思考如何更好的利用新生代产生的新媒体技术来有效提高高中阶段思想政治学科课程的教学质量，以此来帮助我国高中生正确的理解本国政策、思想理论、方针及改革路线，帮助学生构建正确的价值观。...【阅读全文】

探讨提高中学学校管理质量的重要意义2019-07-24 09:48

　　【摘要】中学教育是个体教育的重要阶段，管理工作的开展是学校教育工作的重要组成部分。从学校角度来看，其各项管理工作的开展，都应该围绕最终的教育目标进行，只有这样，才能够真正发挥学校管理工作的意义。中...【阅读全文】

浅析如何提高小学体育课堂教学质量2019-07-18 10:02

　　一、更新教学理念　　传统的教学是以教师为中心，教师为了完成教学任务，在课堂教学中侃侃而谈，学生无条件的服从，一节课下来，学生不知学到了什么?这样的教学会泯灭学生活泼好动的天性，不能从学习中感到快乐...【阅读全文】

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