幼儿教育属于启蒙教育，在一个孩子的成长过程中是非常重要的。幼儿教育不仅仅是在幼儿园老师对孩子知识上的教育，三四岁的小孩，对事物的学习能力和接受能力都是很强的，在家里，父母的一举一动也影响的孩子的成长。本文是发表在中国语文杂志上的一篇幼儿教育论文，题目为“说说如何进行幼儿教育”。主要论述了作为父母，在家里应该如何做，如何给孩子一个良好的成长环境让他们养成好习惯等等。
摘 要：现在的孩子们个个都是父母的掌中宝，父母对孩子寄予的希望从孩子被送进幼儿园校门的那一刻，就全都寄托到幼师们的手中了。作为孩子们一生的第一任老师，幼师们的责任是非常重大的。所以，如何给孩子们一个良好的幼儿教育，这将影响着孩子们的一生。
关键词：中国语文杂志,幼儿教育,父母
引言：
现在的社会竞争日益加剧，如何使自己的孩子不输在起跑线上，在竞争激烈的社会中立于不败之地以取得成功，这是现在所有的父母在教育子女的时候，心里存的最真实的想法。望子成龙，望女成凤，在如今这个人才辈出的社会，谁都希望自己的孩子能比别人优秀，幼儿阶段是人生的奠基阶段，幼儿时期的一切，都载满了无数期盼的眼光!下面我们来谈谈如何进行幼儿教育。
一、给孩子营造一个良好的成长环境
俗话说“近朱者赤，近墨者墨”，说的就是环境对人的影响。“孟线三迁”的故事也告诉我们，环境对一个人的影响有多大。的确，不同的环境，就会有不同的成长历程，就会造就不同的人物性格。除了给孩子营造良好的成长环境、学习氛围，还应积极和孩子交朋友，努力消除我们之间的“代沟”，给她说话的权利，让她感到自己是重要的一份子。这样不但及时掌握了孩子的思想动态，还培养了孩子的乐观自信的良好品格，为其今后的成长与学习打下了基础。
二、从小养成好习惯
我国教育家陈鹤琴先生说：“人类的动作十之八九是习惯，大部分习惯是在幼年养成的，应当在幼年时期特别注意习惯的养成，习惯养得好，终生受益;习惯养得不好，则终生受其累。”可见习惯对一个人的重要性。
1、遵守时间、文明礼貌、尊重父母、长辈，这些都是中华几千年来的优良传统，在教给孩子们的时候也必须身体力行，潜移默化地让孩子学会。
2、要让孩子们相信从小就爱劳动、好学深思、关心和同情他人的孩子，将来一定会成为幸福的人。
3、养成孩子的阅读和劳动的习惯，孩子的很多毛病都可以通过阅读和劳动来帮他们改正。书本中的知识和道理能让他们得到良好的指导，而劳动可以让他感到一切来之不易。
4、养成良好的生活和学习习惯，做自己力所能及的事情。在对好习惯的培养上，家长一定要坚定立场，持之以恒，这样才能为孩子未来的学习和成长打下坚实的基础。
三、给孩子树立一个良好的榜样
《三字经》有言：“养不教，父之过。教不严，师之惰。”而我们既是孩子的父母，又是孩子的老师，由此可见，我们的行为和形象对孩子的影响是多么地巨大。我们可以看看身边，但凡夫妻二人都以粗人自居的，不但自己与书无缘，出口成“脏”，满口脏话，他们的孩子肯定不会是一个谦谦君子。因为孩子在父母的潜移默化下，会不知不觉中沾染了许多恶习，不爱学习，出言不逊，最终成了令人厌恶的坏孩子。由此可见，我们长辈对孩子的影响真的很大。所以我们平时一定要注意自己的言行，给孩子树立一个良好的榜样，让我们的优点在孩子身上得以体现并发扬。
四、及时发现孩子们的优点并给予表扬
“打出来的孩子叛逆，表扬出来的孩子才积极向上”。要想让孩子充满自信做好每一件事，做教师的就应该多鼓励他们，包括一些很小的事，多赞美，他们定会有所发展，有所进步，现在的小孩子都特别聪明，都懂得看大人脸色做事，只要你夸他，他越干得好。孩子们都很单纯，我们要善于发现他们的优点，及时表扬，一定能让孩子们越来越优秀。
五、幼儿学校的教育重心
1、小班重启蒙
我们都知道小班是孩子入园时走向社会的第一步，从家庭生活到幼儿园生活，孩子们有太多的不适应，家长也有太多的不舍。
1.1家长培训成为我们的第一任务，我们会让家长明白幼儿园的生活方式并让他们学会放手让孩子自由成长。
1.2我们会对新入园孩子进行一系列的规则意识培养。如：“有序的排列，辨别男女孩，安静的进餐，午睡，良好的区角活动以及学习常规等”，活动中给他们一些适当的奖励与惩罚，从日常生活中的一点一滴培养孩子的规则意识，让他们自觉地遵守班规。
2、中班重自理
中班的孩子好动，对事物似懂非懂，喜欢探索未知事物，因此，他们的身体变得灵动起来，安全问题也随之而来。我们只有让他们意识到身边的危险，才能学到保护自己的能力。因此，我们从身边的危险找起，提升幼儿的安全意识，加深幼儿的自我保护能力。
3、大班重班规
大班幼儿已具备了明辨是非的能力，对事物有了初步的对与错的概念，为了让孩子树立责任意识和任务意识，可以试着让孩子成为活动的主人。“没有规则，不成方圆”，只有让孩子们共同遵守学习生活所必需的规则，形成文明的生活态度和习惯，优秀班集体在孩子们的共同维护下形成。
六、锻炼孩子们的勇气，让他们学会独立与自信
现在跟古时候不一样，古时候孩子多，现在都是独生子女多，一家人都当宝似的捧着的。勇气?大概没几个小孩子真的有。父母对孩子过多的保护反而使得孩子更脆弱，缺乏勇气，并且对不自信，遇事喜欢逃避，有事就推卸责任。这对孩子的健康成长都是不利的。孩子们想要在学习、生活中获得成功，必须培养勇敢的精神，有了这种精神孩子就会表现得自信。所以父母要敢于放手，大胆地鼓励孩子去做他们能做的事，做一个勇敢的孩子。同时也可以培养孩子的独立性，坚强的毅力和良好的生活习惯。
七、从精神上引导孩子热爱学习
很多家长为了让孩子们多学习，都在物质上尽量满足孩子的需要，以为这是对孩子们最好的，但其实那是错误的，物质的需求并不是最终的目的，孩子也有他们的想法。作为家长或是教师，尤其是家长绝不能一味地依着孩子的想法，而应该有目的地结合孩子的喜好在精神上引导他们，或者转移注意力，不要让他们过多地注重物质生活。古诗、音乐、游戏等，都是一种不错的选择。很多人长大后发现自己似乎真的一文不值，不但没有专长，甚至连自己的爱好都没有，这很大方面是他在幼儿时期精神层面的空缺所造成的。
精神引导的方式可以是多样的，主要是要遵循孩子的兴趣爱好。当然教育引导的手段也相当重要，很多时候它还是引起孩子兴趣的关键，比如诗歌教育，如果像目前小学初中那种枯燥的背诵，对于幼儿来说会直接让他们产生厌恶心态。因此，我们要注意运用方法，比如看图学诗，故事学诗，因为图片及故事对于孩子的吸引力要远大于枯燥的文字。一边指着图景，一边诵读相应的古诗文;尤其是针对一些较易理解的古诗，还可以和幼儿一起讨论诗句的意思;而对于稍有难度的古诗，则可以通过自己生动形象的语言、肢体动作并结合图片或是画面，来讲解诗的内容、体现的情感或是意境，如此效果必定颇佳。
结语：时间流逝，岁月成长，伴随着着一批批孩子的成长，幸福积累，甜蜜增加。教育事业好比一个洗涤心灵的过程，将知识授予了他们，回报的是他们的诚挚与信任。与其说是教师塑造了学生，不如说是学生影响了老师。我愿做孩子们的领航者，为其指引方向，愿他们扬帆远航!
参考文献：
[1]吴同喜.我国目前幼儿教育发展过程中的多重误区及对策[J].克山师专学报，2007(4)
[2]赵双英.试论如何加强幼儿教育[J].中国科技创新导刊，2010(15)
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