小学教育论文_第7页—搜论文知识网

小学英语翻转课堂的改进策略研究2019-12-20 10:11

摘要：在当代中国，随着信息技术的发展，以讲授法为中心的传统教学模式受到了巨大的挑战。翻转课堂作为一种新的教学模式，在我国产生了巨大影响。通过对翻转课堂在小学英语教学中运用的优势的分析，发现其中仍存在的问题，进而寻找出相应的改进策略。...【阅读全文】

小学生数学学习障碍类型及对策2019-12-20 10:07

摘要：小学生数学学习障碍的主要类型有心理障碍型、观察障碍型、思维障碍型等。针对心理障碍型，要注重激发兴致、因材施教和抽丝剥茧;针对观察障碍型，要讲究循序渐进和深入浅出;针对思维障碍型，要进行情境型启发和迁移型启发。通过以上策略最大限度降低数学学习障碍形成的几率，帮助更多学生获得不同程度的数学发展。...【阅读全文】

浅谈小学低年级识字教学2019-12-19 09:54

摘要：识字教学既是小学低年级语文教学中的重点，同时又是小学低年级语文教学的难点。新的《语文课程标准》强调多识字、少写字，而且把识字集中在低年级教学。课标明确规定：小学阶段学生的识字量为3000字，其中要会写2500个汉字。而低年级要求学生认识1600～1800个汉字，其中会写800～1000个汉字。...【阅读全文】

渗透情感元素，让小学语文教育更具灵魂力量2019-12-17 10:10

　[ 摘要 ] 渗透并突出情感元素，不仅是现代教育理念的根本要求，而且是语文课程活动的应有之义，更是促进学生全面发展与健康成长的“必需品”和“营养品”。语文教材中大量以美传情、以情感人的语篇作品，对于陶冶学生情操、激发他们对真善美的追求，能够充分发挥不容忽视的正强化作用。弱化或忽视了这一点，既是一种资源浪费现象，又是一种令人遗憾的教育渎职行为。那么，究竟如何在小学语文课程中突出情感元素教育呢?...【阅读全文】

浅议小学英语阅读教学中学生思维能力的培养策略2019-12-17 10:07

【摘要】思维能力是一个人素质结构中的重要方面。要有良好的语言能力和创造能力，就得要有良好的思维能力和丰富的思维方式。以小学英语阅读教学为例，从阅读前的有效导入，激活学生思维;阅读中利用多种教学方法，发展学生的思维;阅读后拓展学生的思维三个方面，探讨了小学英语阅读教学中对学生思维能力的培养策略。...【阅读全文】

估算在小学数学计算教学中的运用2019-12-17 10:00

摘要：文章就估算在小学数学计算教学中的运用进行研究，首先叙述了在小学数学计算教学中强化学生估算能力的重要性，然后分析了估算在小学数学计算教学中具体的运用策略，即创设良好的教学情境，帮助学生养成良好的估算习惯，传授有效的估算方式，帮助学生形成更完善的思维方式，注意将估算值和精确值进行对比。...【阅读全文】

小学数学解决问题教学中数量关系运用的实践研究2019-12-16 09:59

摘要：在小学数学教学过程中，解决问题是学生必须具有的数学能力。新课改的推进对于小学数学教学提出了更加严格的要求。小学是整个教学过程中的基础阶段，教育工作者必须要从低年级学生开始抓起，强调对学生解决问题能力的培养，探索数学中数量关系运用的实践研究，强化小学数学教学的效果。...【阅读全文】

网络课堂在小学数学教学中的运用研究2019-12-14 10:34

摘要通过分析当前小学数学网络课堂教学的特点及作用，结合网络课堂实践中存在的问题，从教师、学生、传统教学方式三个维度，提出优化网络课堂、提升小学数学教学实效的相关建议。...【阅读全文】

浅谈小学语文教育教学对学生成长的影响2019-12-13 10:16

摘要：新课改背景下，教育不仅仅要求对学生进行基础知识的传授，更要引导、促进学生的人格发展和全面成长。小学语文教育是学生接受教育的初始阶段，在这一时期里，学生刚开始认识、接触社会，良好正确的启蒙引导将会对学生的一生产生深远的影响，帮助学生树立起积极的三观。...【阅读全文】

小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的策略研究2019-12-13 10:11

　摘要：结合传统文化相关内容和小学语文教学实践探寻教学策略，帮助小学语文教师将中华优秀传统文化更好地融入语文教学中,对学生继承和发扬中华优秀传统文化，增强文化认同，增强民族自信力具有不可替代的作用。关键词：小学语文;传统文化;策略...【阅读全文】

教育信息化在小学语文中的应用研究2019-12-12 10:56

摘要：随着时代的不断发展，各种高新技术如互联网+、 AR/VR、人工智能、大数据等，不断涌现。技术的更新，带来教育的变革。教育信息化在小学语文各环节中得到应用，在拓宽时空、丰富教学内容，拓展知识、提高教学质量、突破重点和难点中起到重要的作用。...【阅读全文】

基于核心素养的小学语文课堂情境教学策略概述2019-12-12 10:47

摘要：随着新课程改革的不断推进，“核心素养”这一教育理念受到了广泛关注。小学语文是小学教育的核心课程，基于培养学生核心素养的教学模式是值得教育者探讨研究的。课堂情境教学法是培养学生创新意识的主要手段，同时也能在教学中涵盖核心素养内容，促进学生提升核心素养。文章基于对核心素养的研究，提出几点策略，希望给教师教学提供一些方法和思路。...【阅读全文】

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