小学教育论文特别推荐
小学教育论文范文
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国外中小学创新教育摭谈论文2011-12-03 10:06
广义的创新概念，是人们（包括儿童）在各自领域，以同样的质和量的水平，产生新东西（包括思想、观念）的活动方式。
狭义的创新概念则是产生前所未有的新东西的活动方式。
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浅谈小学生创新教育论文2011-12-03 10:04
创新是21世纪突出的根本的特征，也是本世纪对人才素质的核心要求。总书记曾就指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。小学教育是培养创新人才的摇篮，为此，每一个学校每一位教师都应当怀着对国家民族兴衰的高度事业心和责任感，以科学的理论作指导，努力发掘学生的创造潜能，弘扬学生的主体精神，促进学生的个性和谐发展为宗旨，探索与实施创新教育。就小学如何开展创新，谈几点不成熟的看法，不足之处请指正。
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让发散思维在课堂上闪光2011-10-31 08:34
摘要：教育可以激发人的创造性思维能力，而在数学的学习中最大乐趣就在于“思”，思考了才能发散思维，才能更多的解决问题。发散思维可采用举一反三，一题多解等多种方法。加强学生发散思维能力的培养，定能使学生思维敏捷，思路开阔，想象丰富.
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论中国管理哲学的本质特征2011-10-28 10:57
哲学作为对周围事物以及人自身进行深层认识的结果即人类的最高智慧，
是经过“反思”的方式达到的。 哲学对于管理而言，是不可或缺的。 管理哲学就其本质特
征和基本功能而言，乃是“对管理问题的哲学反思”。中国管理哲学应当是管理者在管理
实践过程中所形成的对管理现象的本质和规律的基本看法, 是管理者在创造物质财富
和精神财富的实践活动中表现出来的世界观和方法论。
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当前我国发展先进文化的机遇和意义的机遇和条件2011-10-28 10:54
先进文化就是人类文明进步的结晶，是能够揭示人类社会发展规律。 揭示
人类社会未来发展方向，为人类社会文明进步提供强有力的思想保证、精神动力和智力
支持的文化。 在当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化的力
量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 对我国来说，本世纪头二十年是一
个战略机遇期，紧紧抓住这个战略机遇期发展先进文化有着十分重大的现实意义。
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软化“硬伤”，裸现语文魅力2011-10-28 10:53
新课程背景下的语文课堂教学应该怎样转变观念，裸现语文魅力，这是一个迫在眉睫的提高课堂效率的核心问题。本文就课程改革到底要改什么，教学创新究竟要“新”什么，怎样才能“活”出语文课堂的魅力等层面，谈谈一己之见，以期抛砖引玉。
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农村小学拓展作文课程浅谈2011-10-28 10:51
毛泽东同志说：“农村是个广阔的天地”，此话是经典，他曾经让中国广大城镇青年积极投身于农村这一社会大课堂，进行学习和实践。他老人家的这一号召和理论，虽然今天看来确实有点不合时宜，但对于新课改后今天的农村小学教育仍然具有积极意义。
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用好提问杠杆 撬动自主互助课堂2011-10-28 10:50
构建自主互助课堂还要不要教师的提问？自主互助课堂教师的角色由主导者变成了报幕人，没有教师的提问点拨，学生的知识、能力、情感将上何处发展？针对这个细节问题我们做了积极的探索。
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浅析小学语文教学与创新教育2011-10-28 10:48
小学语文的创新教育，是教师通过各种训练开发及培养学生的创新意识和创新能力。本文从小学语文教学目标、方法及评价方面分析了如何实施创新教育。
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化学教学中的“四化”教学2011-10-27 10:10
初中化学可以说是化学学科的启蒙教育，从内容含量上来看，它是初中所有学科中含量较少的学科之一；从内容难度上来看，它也算的上是难度较低的学科之一。。经过多年的教学经验总结，我认为要想改变这一现状，老师在化学教学中一定要注意
加强“四化”的教学。
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新课程理念下的高中物理课堂教学2011-10-27 10:09
课堂教学是教学的基本形式，高效率的课堂有效教学是促进学生有效学习的基本前提条件，是实施新课程的重要保障，实现课堂教学的有效性，已成为当前课程改革的重要方向。文章从学习方式的整合方面来探讨新课程理念下如何实施有效的高中物理课堂教学。
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信息技术在小学数学教学中的应用2011-10-27 10:08
信息技术辅助教学是我国新世纪基础教育教学改革的一个新途径，与学科教学有着密切的联系和继承性。数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科。在教学中，合理运用信息技术辅助教学能优化数学教学，合理的运用现代信息技术来辅助教学，使学生兴趣盎然地参与教学活动。
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