小学教育论文_第14页—搜论文知识网

自然拼读法在乡村小学英语教学中的应用研究2019-08-26 10:02

　摘要：对于大多数英语初学者，自然拼读法是一门实用的工具与方法，可以让广大的乡村小学生通过认知字母和字母组合的发音，建立对单词直观的认知，从而达到“见词能读，听音会拼”的能力。本文就主要针对乡村小学的特点，对自然拼读法的应用进行了研究。...【阅读全文】

新时代小学语文课堂教学方法探讨2019-08-22 10:21

　【摘要】新时代随着我国教育改革进程的不断推进，如何在课堂教学中实现教育创新优化，改进教学现状，提高教学质量，是小学语文教学中需要关注的重点与值得研究的问题。小学语文老师必须要站在时代的前沿，站在教育新理念、新观念的前沿，在教学中积极改变教学观念，创新教学方式方法，把学生当为教学的根本，以素质教育为目的，致力于为小学生创新构建出知识性与趣味性相统一的新型语文课堂。...【阅读全文】

小学英语教学中的情感教育剖析2019-08-22 10:17

摘要：在教育改革深入推进的背景下，情感教育逐渐受到人们的重视。实践表明，在小学英语教学中，情感因素是影响教学效率，学生学习情况的关键因素。为促进学生快乐、高效学习，该文结合实际，就小学英语教学中情感教育的重要性做了简要分析，在此基础上就小学英语教学中如何有效落实情感教育进行了深入探究，希望能为相关教学工作提供些许帮助。...【阅读全文】

乡土文化教育在小学语文教育中的缺失与对策2019-08-22 10:13

　摘要：随着城乡一体化教育发展机制的提出，乡村教育受到越来越多的关注，具体到小学语文教育，部分学者聚焦于乡土文化与小学语文教育的相互渗透和融合。本文探讨了小学语文教育融合乡土文化教育的必要性，并对乡土文化教育存在的问题进行了分析，最后提出了相关的对策和建议，希望能起到一定的借鉴作用。...【阅读全文】

如何开展小学中年级阅读教学评价2019-08-22 10:02

　内容摘要：阅读教学是小学语文教学的重要部分，教师课堂上教学评价的科学有效对阅读教学效果起着决定性作用。因此，教师需要在研读课程标准的前提下，对自己的教学评价作以研究，使其引领学生的阅读学习方向，让语文阅读教学更实、更有效。...【阅读全文】

探索小学思想品德教学的生活化路径2019-08-21 10:32

【摘要】《思想品德》课程是小学阶段非常重要的一门学科，有效的思想品德教育不仅能够提升学生的道德修养，而且能为学生的全面发展打下坚实的基础，使其更好地适应社会。基于学生生活经验的思想品德教育，是贯彻落实新课改要求和全面推行素质教育的必由之举。如何在小学思想品德教学中更好地实行生活化教育成为当前的重要课题，笔者就小学思想品德课教育教学的生活化路径进行了相关探索。...【阅读全文】

如何优化小学音乐课堂教学2019-08-20 10:51

摘要：21世纪，是变革的时代。这个时代的政治、经济、文化等社会的各方面都呈现出加速发展的特点。幼儿的学龄走向早龄化，学习内容逐渐多样化。在这种背景下，小学音乐成为多种科目中的一种，它的教学具有动态性、审美性，需要视听结合进行教学。...【阅读全文】

浅析小学英语高年级词汇教学2019-08-20 10:43

【摘要】积累词汇是学好英语的关键所在。在小学英语教学中，词汇教学是重要的一个环节，尤其是小学高年级的英语，对词汇的掌握也就更加重要。作为一名小学基层教育工作者，培养学生学习英语的能力，指导学生学习词汇方法是英语词汇教学的关键问题。...【阅读全文】

浅谈农村小学语文教学的困惑2019-08-20 09:53

摘要：虽然新课改下新的教育理念层出不穷，先学后教，生本教育等教学理念也都运用在教学之中，在公开课、演示课中，先进的教学手段也都加以运用，精彩的课堂让人赏心悦目，精神振奋。但在教学条件相对落后的农村学校，由于教学自然条件等限制，小学语文教师常常心存困惑。...【阅读全文】

搞好小学一年级数学教学的策略2019-08-19 09:28

刚进入一年级的学生，还停留在幼儿园的状态，对环境、学习方法、内容、作息时间、师生关系等发生的变化无法适应。因此，要想收到预期的教学效果，教师必须采取多样的教学策略，帮助学生顺利渡过从幼儿园到小学生活的过渡期，为今后的学习、发展奠定良好的基础。...【阅读全文】

谈谈小学语文朗读教学2019-08-17 10:05

摘　要：读是小学语文教学的灵魂，更是语文教学活动中的重要环节，读不仅有助于学生正确的语感的形成，丰富小学生语言词汇的积累程度，还有助于学生对作品内容及思想情感的把握，使学生受到思想、心灵的熏陶，更有助于学生锻炼口语表达能力，提高学生听、说、读、写的能力。...【阅读全文】

小学语文课堂中的语言训练2019-08-16 09:57

【摘要】小学语文课堂，是培养学生语言能力的关键载体。而学生语言能力的形成，离不开语言训练。小学阶段的语文课堂教学，要综合运用对语言的揣摩与品味、积累与内化、迁移与运用等方式方法，实现学生的语言发展。文章结合教学实践，就小学语文课堂中的语言训练，从明确目标任务、立足教材资源、注重阅读积累、引导自主发展四个方面进行探讨，以期形成小学生语言能力训练的有效方法。...【阅读全文】

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