小学教育论文_第10页—搜论文知识网

小学英语对话教学话题的设计2019-10-29 10:20

摘要小学英语对话教学近年来逐渐兴盛，在小学英语课堂中，对话教学的比重也在持续增加。本文正是基于此背景，对如何在小学英语对话教学中设计和构建有效的对话话题展开探讨，试围找出一种突破传统的知识传授模式，在对话中培养学生的综合语言运用能力和主动思维能力。...【阅读全文】

生态位视域下小学英语区域教研活动的实践探索2019-10-29 09:47

摘要在生态学领域，生态位是某物种的栖息条件、生态功能以及它在群落中所处的关系位置。在教研活动中运用生态位理论，有助于帮助培训者关注教师学习资源的有效利用，以此提高教研的有效性。本文在分析生态位理论的基础上，从“教师角色”、“资源供给”和“资源吸取”三个方面提出了区城教研活动的设计原则，并结合一个案例探讨了教研活动设计与实施的途径。...【阅读全文】

小学英语教学中 chant 的重要性2019-10-18 09:58

【摘要】激发和培养学生学习英语的兴趣是小学英语教学的任务之一。在兴趣的培养中有好多种方法，而 chant 在小学英语教学中起着至关重要的作用，chant 具有音韵自然和谐、朗朗上口、节奏明快等特点。它既可以活跃课堂气氛，同时也能帮助解决一些课堂教学中的疑难杂症，教师可以通过儿歌来激发学生的学习兴趣。...【阅读全文】

小学英语教学内容的选择与组织2019-10-16 10:25

小学英语教学的良好开展有赖于对教学内容的科学选择和合理组织。在以往的小学英语教学中，教师未能充分重视教学内容的选择和组织，难以取得良好的教学效果，且教学效率和教学水平相对较低。对此，小学英语教师有必要立足于教学实践，深入挖掘并灵活调整教材文本，运用辅助材料，渗透文化意识，据此实现对教学内容的科学选择，并采用多样化的教学组织方式，增强教学内容组织的合理性和有效性。...【阅读全文】

小学数学关键知识点的教学策略2019-10-16 10:22

摘要：小学阶段的数学学习是培养学生数学素养、形成数学思维的起步阶段。由于小学生的年龄较小、认知能力较差，无法独立理解和领悟抽象的数学知识，教师在课堂教学中如果不强调知识的关键点或重难点，学生很难在众多的数学知识中厘清头绪。因此，教师在教学时应当注重教学的方式方法，特别是数学关键点的教学设计。本文以人教版数学教材为例，探讨小学数学教学中关键知识点的具体教学策略。...【阅读全文】

小学英语教师话语调查分析及优化策略2019-10-15 10:18

摘要英语教师话语不仅是执行教学计划、组织教学实施的工具，同时也是学生语言习得的一个重要语源，因而直接决定课堂教学的成败。小学生处于英语学习的起始阶段，英语教师话语有其特殊的重要性。通过对小学英语教师话语进行调查与分析，旨在发现当前小学英语教师话语存在的主要问题，并提出相应的优化策略。...【阅读全文】

小学英语教材插图的使用建议2019-10-15 10:03

摘要在小学英语课本中，教材插图比比皆是，可通过教材插图引发学生的思考，加强学生的关注度，进而在学生形成图像认知后讲解其中的英语知识点。然而，小学英语教师对教材插图的使用缺乏关注，因此，为发挥小学英语教材中插图的作用，可结合教学案例适时增加或删减英语教材插图，营造适宜的语用情境，构建合理的故事情节，并尝试为文字内容配画图，以增强小学英语教师对教材插图的使用效果，优化小学英语课堂教学质量。...【阅读全文】

如何在小学语文教学中渗透德育教育2019-10-14 10:14

　摘要坚持立德树人，使小学生真正树立社会主义核心价值观必须在深化课程改革中努力实现。语文课堂则是对学生进行社会主义核心价值观教育的主要阵地。在语文教学中，充分利用多媒体教学平台，发挥现代化教育手段的优势，培养学生高尚的人格，在树立社会主义核心价值观的教育中会起到事半功倍的效果。...【阅读全文】

浅议新时期小学语文写作教学质量的提升策略2019-10-14 09:57

【摘要】小学语文教学中培养学生写作能力，既能够提高学生的说话技巧，也有助于阅读能力地提升。良好的写作能力除了需要一定方法的指导、必要素材的积累，还需要独特的构思、敏锐的观察力、对事物的感知力等。...【阅读全文】

图画书在小学低段说话写话教学中的应用2019-10-12 10:20

摘要图画书是图、文共同叙事的一种特殊文学类别，图画书设计者很好地利用了图画书的特点设计故事内容，其因形象直观，成为小学语文说话写话教学的重要资源。小学低学段语文教学中可以从图画书的封面、留白、色彩、细节、语言等方面设计问题，进行说话写话教学。...【阅读全文】

试析如何在小学语文教学中奏响生命的华章2019-10-12 09:59

【摘要】新课程强调，教师不再是现成教材的忠实执行者，而要成为课程的开发者、创造者。打破传统教学的预设与封闭，构建开放有活力的新课堂，激发学生学习的活力与乐趣，让智慧面对挑战，让探究充满刺激，还学生完整的真实生活世界，让学生在小学语文教学中奏响出属于自己的生命华章。...【阅读全文】

小学数学文本解读应把握五个“度”2019-10-12 09:51

摘要数学文本解读的深度影响着教学设计的宽度，决定着课堂教学的高度，关系着思维发展的程度。数学教师在数学文本解读时，要站在学科、知识、编者、教师、学生等不同立场，实现对数学教材的有效解读。...【阅读全文】

小学教育论文范文