特殊教育论文范文

  • 高层结构计算中周期比的控制2012-05-26 10:08

      摘要:通过对高层结构计算中周期比的具体分析,找出结构抗震的薄弱部位,以解决目前高层结构计算中,扭转周期比超限的问题。
    ...【阅读全文】

  • 以人为本,始于教育,终于教育、建筑施工现场质量管理2012-05-08 09:47

      摘要:建筑施工项目质量管理,是一项全面系统管理。必须建立完善的质量保证体系,落实责任制度,增强质量管理意识,运用科学管理方法,实行工程质量预控,加强全面过程管理,保证工程质量管理全面提高。
    ...【阅读全文】

  • 公路建筑材料教学的几点分析2012-05-07 09:57

      摘要:交通运输业也在突飞猛进的发展,交通量和重型车辆与日俱增,公路技术等级和技术标准不断提高,结构日趋复杂,质量要求也越来越高。对建筑材料的选用更趋向于合理、耐用、经济,以提高工程质量,降低工程造价。明确材料内部结构与技术性质之间的关系,各种材料综合性影响因素、存在问题以及相应的防止和改善措施等。
    ...【阅读全文】

  • 企业基层党建应抓好四个教育开展四个创新2012-04-28 09:39

      作为一名基层党务工作者,“如何加强基层党的基层组织建设”是笔者一直在思考的问题。企业基层党组织如何创新党建工作,围绕生产中心,拓宽领域,强化功能,不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力呢?笔者认为,必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,正确处理好党建与生产经营的关系,在党建工作机制和方式方法上要抓好四个教育、开展四个创新。
    ...【阅读全文】

  • 浅谈《数控加工工艺与编程》课程教学创新2012-04-25 09:58

      摘要:随着我国工业现在化的发展,数控机床在机械制造业中广泛使用,数控加工已逐渐成为职业院校的热门专业。本文结合当前《数控加工工艺与编程》课程的教学特点,对《数控加工工艺与编程》课程进行了教学研究和改革,对如何提高教学效果和教学质量方面作了有益探讨。
    ...【阅读全文】

  • 论思想道德教育方法和途径2012-04-25 09:58

      摘要:本文探讨了思想道德教育的方法和途径,强调教师的主导作用和学生本位教育观念,提出了爱心教育在思想道德教育中的重要性和可操作性。
    ...【阅读全文】

  • 浅谈深入实践科学发展观,才是加快公路发展的有效途径之特殊教育论文2012-03-05 09:14

      岐山公路段管理段,隶属于宝鸡公路管理局,全段共有33名职工,下设二股一室四个道班即:公路股、财务股、办公室、城关道班、益店道班、高店道班、祝家庄道班。担负着西千线、连千线、关中环线52.33公里的国省干线公路的养管任务。自去年以来,我段按照上级党组织的要求,结合迎国检工作,立足公路养管实际,把深入开展学习实践科学发展观活动列入重要议事日程,扎实学习,深刻分析,认真落实,取得了明显的效果。...【阅读全文】

  • 火灾探测器布置方法的研究之特殊教育论文2012-03-03 09:25

      摘要:火灾自动报警系统是消防系统的核心部分,火灾探测器是火灾自动报警系统设计中应用最多的产品之一,火灾探测器布置、安装的合理与否,直接影响保护效果。本文通过常用的几种探测器布置方法的比较,从中探索出一种通过因式分解,迅速确定布置探测器间距的方法,该方法简单、方便,很容易实现探测器布置的即合理又美观。
    ...【阅读全文】

  • 浅谈学校建筑设计之特殊教育论文2012-03-02 09:29

      摘要:近年来,随着教育的不断发展和社会地位的不断提高,国家加大了对学校的各方面的投入,在硬件方面,学校建筑也与教育的发展相适应,学校建筑是学校品牌竞争的重要组成部分,学校建筑设计应该按照自身的特点原则来设计,以适应时展的需要。
    ...【阅读全文】

  • 浅谈“平法”内容引入建筑结构课中的重要作用之特殊教育论文2012-03-01 09:32

      【摘要】“平法”是建筑结构课程中重要的一部分,教学中要突出“平法”的应用,学生在学习中要掌握“平法”的制图规则,并能正确识读结构施工图。
    ...【阅读全文】

  • 追求实用与特色的双赢之教育论文2012-02-28 09:50

      会泽是云南省第三大县,在清代有“天下钱都”之称,具有悠久的历史,灿烂的文化,会泽县职业技术学校始建于一九八二年,学校现有7个专业20个教学班,由于现校址受地理位置的限制,校舍设备严重不足。...【阅读全文】

  • 《建筑制图》的课程改革研究之特殊教育论文2012-02-27 10:13

      摘要:《建筑制图》是高职院校建筑工程技术专业的一门理论与实践并重的专业基础课,它在专业建设中起着承上启下和贯穿始终的作用,合理的分配学习任务并对其进行准确的考核才能达到教学目标。
    ...【阅读全文】

页次:24/27 每页12 总数318    首页  上一页  下一页  尾页    转到:

SCI服务

搜论文知识网 冀ICP备15021333号-3