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教育技术论文范文
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幽默表现手法在招贴设计教学中的合理运用2013-01-14 09:32
摘要：招贴作为一种传统的信息传播载体依然无法替代。无论是在商业还是在公益领域招贴仍然施展着其独特的活力与魅力。招贴设计的关键是如何吸引并拉近与受众之间的距离，而在招贴设计中采用何种形式设计能更好的与受众沟通，吸引受众眼球，则是至关重要。学生掌握在招贴设计中运用幽默的表现手法在传达个性化信息的同时，不仅能给人带来审美的愉悦感，还能带来一种赏心悦目的快感并吸引公众的注意力。
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“不一样”的赏识——对一教育案例的评析2013-01-12 09:55
摘要：学生的成长需要教师的赏识，但是一味地无原则的赏识让老师无所适从，也让学生不能直面自己的不足。让我们从牛瑞锋老师的教育案例中领悟对学生“不一样”的赏识。
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论信息技术与学科教学整合的方法与实践2013-01-12 09:37
摘要：在实践中，只有尊重教育发展和信息技术的自身规律，把握好信息技术与学科教学整合的方法与实践，才能从根本上改变传统教学观念，真正达到整合的目的。信息技术与课程的整合就是与学科教学有机的结合起来，从根本上改变传统教学观念以及相应的学习目标、方法和评价手段。
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挖掘英美影视作品的教育价值2012-12-24 09:25
摘要：英美影视作品给学生营造了一个以英语为母语的学习环境，以其艺术性、形象性、趣味性以及时效性等特征，充分体现了它在英语学习中的潜在的教学功能。通过影视欣赏可以学单词、学语法、练朗读以及了解作品背后的文化背景，所以看电影时一种学习英语最经济的学习途径。然而高中英语教学任务繁重，时间紧迫，因此，选择什么样的影视作品，什么时间播放影视作品都是英语老师需要研究的课题。
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接受美学对大学语文阅读教学的启示2012-12-24 09:20
摘要：接受美学强调，文学作品的意义和价值由读者与作者一起创造，这对于大学语文阅读教学具有重要指导意义。它启示我们，教材、教师、学生应三者并重，但应以学生为主。本文结合大学语文阅读教学实际，简单探讨了接受美学对大学语文阅读教学的启示和意义。
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如何提高中学语文课堂教学质量2012-12-24 09:19
摘要：语文学科是中学阶段重要的基础学科，语文教学质量的高低，不仅直接影响学生对其它学科的学习，而且关系到今天现代化建设人才的素质。不少探索者认为提高语文教学质量最主要的途径是搞好课堂教育。本文对提高中学语文课堂教学的质量做了简要的探究。
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小学班主任的工作经验谈2012-12-22 10:08
班级管理是班主任按照一定的原则和要求，采取适当的方法，为实现班集体共同目标,不断进行调整和协调的综合性活动；是对学生的思想、品德、学习、劳动、课外活动等各项工作的管理教育的活动，它是琐碎的，繁忙的。在我工作的8年中，我对班级管理也有了一点初步的认识。我觉得在要做好一名班主任要做到以下几点：
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思想品德课良好课堂环境的调控与转化2012-12-22 10:06
学生的学习活动是一种高级而复杂的思维活动。学生学习时的心理状态直接影响学习效率的高低和学习结果的好坏。良好积极的心理状态对学生的学习起积极的促进作用，能促进学生调动各种因素于学习，从而使学习效率提高，达到期望的学习效果；反之，消极的心理状态则会对学生的学习活动造成阻碍，从而使学习效果差。因此，在思想品德教学中，学生良好心理环境的调控，对促进教学效率提高至关重要。那么，如何来加强学生良好课堂心理的调控...【阅读全文】
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浅谈信息技术与数学学科的有效整合2012-12-22 09:53
在计算机技术日趋成熟的今天，在多媒体教学、网络教学的口号日渐响亮的今天，教师应该也必须掌握将信息技术与课程事例的技能，从而达到教育的终极目标。...【阅读全文】
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浅谈教师怎样关注每一个学生2012-12-22 09:50
教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最神圣的职业，自从参加工作以来，便热爱上这个无尚光荣的工作。
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设计教学中的学习和创新2012-12-20 10:02
摘要:创造能力属于天才，是不可教的，创新却是可教可学的。要进行创新教学，必须改变“学习”概念，改变模仿思维方式和行为方式，把传授书本知识转变为激发学生能力，以行动能力和认知能力促进学生吸取知识。要使学生主动，就必须让他们自己选择和决定。要激发学生创新能力，就要能够发现问题，解决问题。
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