【摘 要】自从我国高校扩招以来毕业生人数大幅度增加，供需矛盾和结构性矛盾突出，就业形势十分严峻，“就业难”成为了当今主要社会问题之一。而在新农村建设中又急需高素质人才。本文针对影响大学生基层就业的阻碍因子及相关的对策进行具体的研究与分析。
【关键词】高等教育论文,大学生,基层就业,阻碍因子,对策
1999年国家为了适应社会经济发展形势的需要，做出扩大高等教育招生规模的决策，即所谓的“高校扩招”。1998年全国普通高校招生108万人，到2012年全国高校毕业生达到创纪录的699万。高校的扩招一方面扩大我国高等教育的普及度，使得广大人民共享改革开放的教育成果，为我国经济和社会的发展储备了高素质的人才。但另一方面，扩招的问题也是接踵而至。经济和社会的发展所需要的人才与高校培养人才的“不对称性”为就业问题埋下了一个严重的隐患。
2012年，被中国人戏称为“史上最难就业年”，国家领导人也多次召开专题研讨会，讨论怎样解决这样庞大而复杂的就业问题。在严峻的就业压力下，大部分高校毕业生不得不选择“北上广”等这些经济发达的城市，寻找就业岗位，为了争夺一个就业岗位，上演着一幕幕畸形的“岗位争夺戏”;而反观我国广大的农村地区、基层岗位，却是一双双渴望和期盼高级人才却久久不能满足的目光。十八大以来，我国为了全面建成小康社会，加强对社会主义新农村的建设成了一项重大课题。社会主义新农村的建设，不仅需要先进的生产设备，更需要先进的管理理论的支持。大学生具有创新能力和先进的管理知识，需要一个平台去发挥他们的青春和活力，然而，摆在我们面前的却是一个不争的事实――“就业难”，针对这种人力资源的浪费与配置的不合理，我们不禁扼腕叹息。①下面我们就来浅显的梳理一下造成这种现象的原因：
一、影响大学生基层就业的阻碍因子
(一)就业期望值高和就业观念落后的矛盾。我国长期的教育体制，使得学子将大学与就业对等挂钩，未能明确教育的实质和内涵。考上大学成为读书的目标，上大学成为有一份“好工作”的目标。特别是来自农村的孩子，脱离农村脱离大山是他们奋发图强的最大的动力，他们渴望着通过上大学这个机会可以改变命运，脱离农村，出人头地，光宗耀祖。而另一方面“学而优则仕”的观念也一直深深地扎根在学生和家长的思想中，他们认为进入国企或大公司才算是一份“体面”的工作。这些观念导致了学生和家长对基层就业的排斥，如果大学生们仍不能更新就业观念，确立正确合理的就业期望，就很难给自己一个真正的定位，一味的追求“体面”的工作，追求高薪资高职位，忽视自我价值的实现，就更难对农村、基层工作产生认同。
(二)高校自身引导大学生基层就业机制不健全。我国大部分高校都分部于大中型城市中，城市的飞速发展，使得学生在求学的过程中深刻的感受到了城乡之间的差异，农村经济水平、基础设施建设、医疗卫生条件等都无法与城市相比，这些观念在大部分学生思想中形成且根深蒂固。农村成为了贫穷落后的象征。我国高校以往的培育目的、就业指南都是以城市为主，引导学生到西部或基层就业的甚少。再者，高校并未针对基层就业培养人才，大学生毕业到基层是否能适应工作环境，是否能达到学以致用，在新农村建设中是否能真正的发挥作用，这些都与高校的培养有着密切的关系。
(三)社会舆论与大学生基层就业的不对称性。社会在发展，人们的价值观也在随之变化。现今的社会舆论多以财富和社会地位来作为衡量一个人成功与否的标准，衡量大学生更以是否找到“体面”的工作为准则，这种社会舆论导向致使广大学子觉得到农村到基层是很不光彩和没出息的象征，许多大学生为了捍卫自己的“尊严”，纷纷投身于各大城市，致使这些地方人才饱和，而另一方面新农村的建设却正急需大量人才。更有甚者宁可待业也不到基层去创业就业。这种社会舆论压力越大就越影响大学生到基层就业。
(四)就业政策与社会保障制度的不统一。我国制定大学生到基层就业的政策，是顺应国家经济发展的需要，也体现了政府对毕业生资源的宏观调控。但由于我国经济发展不平衡，城乡间差距较大，基层在工资待遇，医疗卫生条件，居住环境等方面都与城市存在差距。再加上收入保障制度不尽完善，社会保障体制不健全，不能给他们创造良好的工作和学习的环境。政府对基层就业政策的不延续性和非落实性，严重打击了大学生到基层或是继续留在基层工作的积极性，基层也就对高校毕业生缺失了吸引力。
二、大学生到基层就业的对策研究
(一)高校毕业生自身转变就业观念。自扩招以来我国高校毕业生总量大幅度增加，供求矛盾和就业结构性矛盾突出。高校毕业生就业率随即“一落千丈”。在这种严峻的就业形势下，大学生更重要的是转变精英化就业观念，以及“学而优则仕”的传统思想，应积极主动的响应国家的号召，到基层去就业创业。随着我国城乡一体化进程的加快，应该看到农村的发展是具有巨大的潜力。作为大学生更应该意识到到基层就业的重大意义，不仅可以增强自己的工作能力，丰富人生阅历，锻炼吃苦耐劳的精神，而且也是对于党和国家政策的积极响应，大学生完全可以将自身的发展与社会主义新农村的建设结合起来，将自己的才华在新农村建设中展露出来，到基层一展拳脚，创出一片属于自己的碧海蓝天。
(二)推动高校专业改革，引导高校与基层建立“对口”机制。目前我国高校推行的教学方式已无法跟上当前工作岗位多元化的需求。为提升高校毕业生的就业竞争力，高校应积极推进教学改革，提高学生的实践能力和创新创造的能力，强化学生的动手操作能力，为大学生到基层就业奠定坚实的基础，增强对基层的适应能力。另一方面高校应针对基层对人才需求的具体实际情况，着力培养适应基层建设的各类高素质人才，开展一些针对新农村建设和区域经济发展的相关专业，使高校的人才输出与基层人才需求形成专业化对口，使人才资源达到最佳的合理化配置，为新农村建设提供源源不断的高素质人才。
(三)建立积极的舆论导向机制。首先应强化毕业生就业观和择业观的教育，转变毕业生对基层的认识，引导他们察觉在城乡一体化进程和社会主义新农村建设的过程中新农村的巨大改变。政府和各大媒体应加大基层就业的宣传力度，在社会树立一种全新的、正确的择业观和就业观。通过奖励和表彰等方式，让大学生感觉到到基层就业的光荣感和使命感，使其树立正确的人生观和价值观。
(四)加强政策指引力度，建立健全就业保障机制。国家积极鼓励高校毕业生到基层就业创业。一方面，我国正处于社会主义新农村建设时期，新农村建设需要大量的高素质人才。另一方面，也可以在一定程度上缓解目前紧张的就业形势。但由于我国城乡在经济发展、医疗卫生及大学生自己发展空间方面与城市存在显著差异，使得大部分高校毕业生对于基层就业望而却步。所以鼓励大学生到基层就业就需要有实实在在的政策，可以让他们能自愿的、长期的服务于基层。国家出台的“高校毕业生到农村服务计划”和“一村一名大学生工程”等计划，也都是短期的权宜之计。大学生的服务期一般都是2到3年，很少有大学生会长期留在基层工作。所以国家应健全配套政策，给大学生在基层就业创业开绿灯，在物质上给予补偿，解决他们在住房，生活过渡等方面的困难，使大学生能在基层留得住、干得长，再逐渐的健全大学生基层就业保障体系，推动大学生基层就业工作不断向前迈进。②
【参考文献】
[1]风笑天.现代社会调查法[M].湖北：华中科技大学出版社，2011.
[2]于民洋，张继河，张高超.大学生面向农村就业的困惑与对策[J].科教导刊(上旬刊)，2010(9).
