俗话都说：“题好文一半”，论文发表的时候也不例外，对于职称论文来说，题目是很关键的一点，要在短短的十几个字之内提炼出文章的主旨和精华也不是一件容易的事，所以在题目的写作上也是很多教师都发愁的一件是。教学论文发表题目如何选择，都有哪些切入点，本文给大家呈现。
选题就是确定题目，这是写作中首先碰到的，也是最主要的部分。题目选择是否恰当，直接关系到你的作品的“命运”，所以，课题的选择必须考虑到以下四个方面。
（1）要从实际出发，实事求是，讲究实效。平时自己对某一问题留心思考，并认真研究，有所收获，取得了研究成果的，才有可能考虑写作，没有实践基础或虽有实践但无收获体会，是写不出好文章的。
（2）是否有新意，求异创新，善于猎取好题材。无论写什么文章，关键都在于有新意，如果深层次的创新一时做应该体现一的题目，一般不宜再用，如果受到别人所用题目的启发，对同一问题有不同的看法或在观点上有新的见解，而需要再用的话，用时可在题目上冠以“再谈”、“也谈”、“他说”、“别论”之类的字样。
（3） 素材和论据是否充实。说理要透彻
（4） 选题选题宜小不宜大。题目过大了，势必精力分散，道理讲不清说不透，最好是取某个小问题、某个问题的侧面来写，把道理说清楚，使人们看后得到启发，受到教益。论文的题目一般都采用肯定式，有时为了吸引读者，也可以用提问式的题目。为了引伸主题，或者对某一事实必须在标题中加以说明，还可以在题目的后面再添一个副标题。论文题目的长短，用字的多少并无一定的标推。但文字用得得当，可使整个题目富有诗意，文字用得不当，就会使整个题目黯然失色，起不到其应有的作用，因此，论文题目的文字，一定要仔细推敲，拟出引人入胜的好题目。
教学论文范文参考：职业英语教学论文高职英语口语课堂教学范文
摘要：本文拟从二语习得过程中广泛存在却未得到足够重视的语言现象——语块入手，探讨此类语言现象对发展英语口语能力的作用，分析归纳其对英语口语教学的有益启示，以期对高职英语教学有所帮助。
关键词：高职院校,语块,口语教学
一、语块理论概述
随着语料库语言学的迅速发展，语块在二语习得中的地位和作用已经成为语言学界日益关注的一个热点。简单地讲，语块就是连续或不连续的预制好的一串词或意义单位，它储存在记忆里，使用时直接提取，无需语法生成和分析。语块融合了语法、语义和语境的优势，有较固定的语法结构限制、稳定的搭配意义和特定的语用环境，它就如同语言的半成品，可以作为储存和输出的理想单位，有利于语言表达的地道性和准确性。据Altenberg的研究发现，英语自然话语中有80%由板块结构构成，也就是说大部分话语是通过语块来实现的，语块是英语的本语言单位。
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