教育学论文特别推荐
如何培养学生自主学习英语的能力2010-07-15 16:57
当今世界科技在高速发展,国家之间的竞争日趋激烈,这实际上就是人才的竞争。因此,在科技和人才竞争日趋激烈的形式下,作为一名教师,把学生培养成学会学习的人,是每一位教师刻不容缓的责任。
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如何培养学生提出问题的能力2010-07-15 16:56
[摘要]创设问题情境,让学生“敢”问;营造和谐、民主的课堂气氛,让学生“敢问”;适时、恰当引导,让学生“会问”。
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如何培养学生的作文兴趣2010-07-15 16:56
【内容摘要】作文是语文教学的半壁江山,如何培养学生的作文兴趣呢?本文认为应该从三方面着手:让学生走进自然,关注生活,体验生命多姿多彩;让学生走进书山文海,享受阅读之乐,吸收传统文化积淀;让学生诚实做人,真情作文,我手写我心,我心抒我情。...【阅读全文】
如何培养小学生的数学阅读能力2010-07-15 16:55
阅读作为人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,是学生主动获取信息,汲取知识,发展数学思维,学习数学语言的重要途径。随着科学技术,特别是信息技术的飞速发展,要求人们不仅需要具备语文和外语的阅读能力,而且还需要具有一定的数学阅读能力。
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如何培养和提高学生的英语阅读能力2010-07-15 16:54
[摘要]:培养和提高学生阅读能力是一个很重要的教学环节,搞好阅读教学有利于促进学生学习积极性,在学生听、说、读、写四个基本技能中,阅读更为重要,培养学生阅读能力要首先重视阅读,其次要培养语法,引导学生大量阅读,使学生养成良好阅读习惯,从而提高他们的阅读理解能力。...【阅读全文】
如何培养低年级学生写话兴趣2010-07-15 16:52
《语文课程标准》为我们构建了一个科学而完美的训练序列,那就是:“乐意写”(一、二年级)“自由写”(三、四年级)“学会写”(五、六年级)。“乐意写”的核心是兴趣,因为兴趣是最好的老师,是最重要的内驱力。所以,在低年级学段写作目标的设定上,《语文课程标准》特别强调“对写话有兴趣”。这是低年级写话训练非常重要的一个标准。...【阅读全文】
如何利用导语课激发学生的学史兴趣2010-07-15 16:48
[摘要]良好的开端是成功的一半,好的导语设计,能直接吸引学生注意力,诱发其求知欲和好奇心,为上好本堂课打下基础。
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如何开展小学生心理健康教育2010-07-15 16:46
会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康。当今的社会,由于各种原因,造成人们心理压力重,表现在小学生身上,主要有厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等现象。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,在学校教育中开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。
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如何进行物理概念教学2010-07-15 16:28
物理教学的主要问题是教学物理概念和物理规律,而物理规律又是表达物理概念之间的相互关系。如果学生对物理概念不理解,就不可能真正理解物理规律和物理公式的物理意义,更谈不上能力的培养,实施素质教育。因此,理解和掌握概念是物理教学的重要课题。...【阅读全文】
如何借助作文情境 培养学生创新能力2010-07-15 16:27
[摘要]创新精神是未来人才最重要的素质之一。在语文教学中,作文教学是培养学生创造能力的重要手段,作为教师充分利用作文教学去培养学生的创新能力具有重要意义。
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如何加强和改进师市的思想政治工作2010-07-15 16:25
摘要:思想政治工作是一切工作的生命线,是各级各类领导工作的中心环节。师市每年都要召开思想政治工作会议,一再强调思想政治工作的重点性和政治历史意义,但不可否认,个别领导和部分职工的经济意识强烈,政治意识薄弱,就这样思想政治工作在加强声中被忽视。当前,师市思想政治工作处在特别时期,改革,发展,稳定的任务十分繁重,切实加强和改进师市的思想政治工作,对促进农业的发展,增加职工的收入,具有特别重要的意义。...【阅读全文】
如何构建“和谐自主”的新型课堂2010-07-15 16:24
内容摘要:“和谐自主”是新课标的要求,也是课堂教学的核心,二者相互依存,互相促进。构建“和谐自主”的课堂,激趣是先导,情境做铺垫,激励为手段,坚持“以人为本”,才能实现课堂教学质的飞跃。
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