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《中小学科学实验研究》课程引入魔术教学的探讨2021-11-27 09:46
摘要:中小学科学实验教学是最直观地让中小学学生感受科学事实、科学现象的教育方法。...【阅读全文】
高职口才训练课程实现育人为本的教学设计2021-11-25 09:11
育人为本教育思想的核心就是,把人作为社会主体和中心,教育要以实现人的幸福、人的价值、人的尊严、人的需要、人的全面发展和人的终身发展为终极目标[1]。...【阅读全文】
教学反思日志促进大学英语教师专业发展——个案研究2021-11-24 10:15
反思性教学对于每一位教师来说都非常重要,教师可以采取多种有效方法实施反思,其中,最简单易操作的方式就是教师自己撰写教学反思日志。...【阅读全文】
例谈微课程在记叙文作文教学中的运用2021-11-16 10:37
写作,对学生来说感到难,难于动笔,苦于表达;对教师来说也很难,作文教学无本可依,力不从心,且很难在短期内见效。...【阅读全文】
基于体验式学习理论的地球村课程设计原则的研究2021-11-15 09:23
实用主义的学习方法以及约翰·杜威(JohnDewey)在二十世纪二三十年代发起的进步教育运动共同催化了体验式学习理念的产生。...【阅读全文】
翻译法与交际法在高职英语课上的互补思考2021-11-12 09:21
目前,我国交际与翻译相关研究主要集中在高职英语专业学生和大学生的交际与翻译上,尤其是对于高职生的核心素养来说,在阅读教学中能够对高职生核心素养进行培养的研究少之又少。...【阅读全文】
高校思想政治教育网络传播力提升策略分析2021-11-11 10:07
随着互联网技术的快速发展,许多高校将思政教育与网络结合,利用网络提升思政教育的传播力和影响力。...【阅读全文】
孔子因材施教思想对现代教育的启示2021-11-09 10:26
孔子是春秋时期伟大的思想家和教育家,他的“因材施教”思想在中国教育史上占有重要地位。时至今日,孔子的“因材施教”思想对现代教育仍然有很好的借鉴作用。[1]...【阅读全文】
论初中语文阅读教学中语言表达训练的策略2021-11-06 10:21
语言表达能力包含了口头表达能力、书面表达能力、语言组织能力和逻辑思考能力,体现了一个人处理文字的综合能力。...【阅读全文】
以文化建设推动高校思想政治工作2021-11-04 09:31
总书记指出,“做好高校思想政治工作要因事而化、因时而进、因势而新”。在党的百年发展历程中,思想政治工作贯穿始终,为保证我国各项事业发展有效发挥了统一思想、凝聚共识、鼓舞斗志、团结奋斗的重要作用。...【阅读全文】
大学英语合作式写作教学中元认知能力的培养研究2021-11-01 09:41
依据《大学英语课程教学要求》,大学英语教学要充分实现协作化、个性化、模块化和超文本化。...【阅读全文】
核心素养视角下初中英语课外阅读教学探究2021-10-30 10:09
核心素养是学生运用自身知识、观念、思维、方法解决现实情境中真实问题的必备品格和关键能力,也是信息化和全球化时代学生适应终身发展和社会发展所需要的能力和素养。...【阅读全文】
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