中国教育学会的课题评职称有用吗?这要看作者具体所在评职单位是否认可了。但一般来说，作为国家教育学会的课题，大多是在评审单位认可范围之内的，是评职称有用的。
我们在评职称时，课题也是作为评职加分项的，但一般所评职称级别不同，对课题级别也会有相关的要求，比如国家级课题等，这里的中国教育学会的课题就可以算是国家级的课题，当然具体也要看单位是否承认了。
一般教育学会的课题主要就是适合教学教师或从事教育方向的教科研人员，是教育方向的，所以具体是否评职有用，就要看自己所在学校的评职要求了。当然，教师职称也是分为不同级别的，晋升职称等级不同，所处学校不同，对教育学会课题的要求也有差异。
作者只有满足自己所在学校的评职文件上对课题的相关要求，才能够顺利的评审职称的。所以要根据晋升职称课题条件要求来选择，以保证自己的教育学会课题，能够对评职称有用，从而获得可观的加分。
毕竟现如今职称评审愈演愈烈，能够有相应的加分项，是对评职有相当大的优势的。所以具体中国教育学会的课题评职称有没有用，一定要提前向所在单位了解清楚了，以免浪费了时间和精力。
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