教师评职用工龄还是教龄，这个要看各地的具体规定。工龄和教龄是不同的，工龄是指从事工作的所有年限，包括教龄;而教龄教龄是指教师从事教学工作的连续累计时间，以年为单位计算。一般来说，工龄要多于教龄。另外教龄长就意味着从事教育事业时间长，是资历的象征，所以一般教师评职用教龄。
不过多数地方教龄等于工龄，如果将教龄、工龄的计算均精确到年，不精确到月、日，那么教龄公式是：教龄=现在年号-参加教育工作时年号，如:1982年参加教育工作至2006年，教龄是2006-1982=24(年)。工龄公式是:工龄=现在年号-参加工作时年号+1，如:1982年参加工作至2006年，工龄是2006-1982+1=25(年)。
所以教师在评职称时，一定要向单位了解清楚评职要求，毕竟教龄与教师职称的评定挂钩。据了解，如果在一线的教龄时间已经有15年了，可以免去考核的环节，被晋升中级职称;在一线的教龄坚持了25年，就能晋升成高级职称;在一线工作的教龄坚守了30年之久，就可以达到正高级的教师职称。所以对于教师评职称来说，教龄是非常重要的。
