教育教学包括人才培养模式创新、专业建设、课程建设、实践教学、素质教育、创新创业教育、教育现代化、管理育人等方面的研究与实践，这些成果有利于提高学校人才培养质量，能对高校教育教学改革做出贡献。那么教育教学类杂志有哪些呢?
《教育与教学研究》(月刊)创刊于1987年，由成都大学主办。办刊多年来，在教育界产生较大影响，成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。已为国家图书馆、上海图书馆、省、市图书馆列为基藏刊物，并与美国和港、澳、台地区诸多大学、中学建立了稳定的交流关系。栏目设有教师教育与发展 、教育论坛 、高校人才培养研究 、高校学科教学与研究 、基础教育与教学 、学前教育与教学 、职业教育与教学 、民族教育。
《山西教育(教学版)》创刊于1956年，是由山西教育报刊社主办的教学刊物。是“宣传教育政策，关注教育热点，传播先进经验，提供教改资讯”的性期刊，是各级教育行政管理者、广大中小学教师创新思想的平台、彰显智慧的舞台。杂志目前已停刊，具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
《课程教材教学研究》(教育研究)(月刊)创刊于1975年，是由云南省教育科学研究院主管、云南课程教材教学研究杂志社;云南师范大学主办的教育教学刊物。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
《教学管理与教育研究》(半月刊)杂志创刊于2016年，由语文出版社有限公司主办。面向全国学校教育的发展管理、教学研究、科研创新和师资培养等领域，展示我国学校教育科研领域的新成果，交流教学管理与课程建设方面的新鲜经验，研究教育改革与发展中的重大现实和理论问题。
《理科爱好者》(教育教学版)创刊于2002年，主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及科技类研究成果。
