[摘要] 教育目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为国家的发展贡献自己的力量。 在教育中更多的是关注职工的综合素质的发展，而不再是传统的教学模式下对职工的成就的单方面的追求。 所以仅仅依靠医生已有的知识经验对职工的发展有一定的阻碍作用，需要职工不断的丰富知识，增强实践能力与经验。 对于丰富职工的知识素养，最简单且直接的方法就是通过阅读图书馆的文献及资料，以此丰富个人的文化素养。 图书室对医护人员来说是第二个重要的学习场所。 职工可以自主的根据个人的兴趣以及需求选择需要的资料进行阅读研究，可以有效的激发职工的学习兴趣以及学习主动性，图书馆也是重要的教学场所，可以发挥其教育作用。而这一切又依赖于图书馆的管理模式以及管理人员的工作能力及素养。该文对现在的图书管理模式进行分析，并探讨加强图书管理的意义以及措施，为之后的图书管理更好的发挥其教育作用给予对策建议。
[关键词] 加强图书管理;有效服务;策略
阅读图书是大众在接受教育的基础上对个人的知识体系与技能的进一步补充，是对学校教育完善的一种方式。 阅读图书不仅可以提高大众的知识的储备数量以及质量也可以使大众在阅读的同时可以提升自身的综合素质，并且为文化的传播以及传承提够了便利。加强图书管理可以有效的提高图书的利用率以及有效率，医院加强图书管理，可以使大多数的医务人员接触更多的相关专业知识，有效的提高医护人员的专业知识以及专业技能，进而提高治疗有效率，所以在医院加强图书管理也是非常必要的。
1 目前我国图书管理工作存在的问题以及不足随着我国医护人员素质教育不断的改革与优化，对图书馆的需求越来越大，图书馆的重要性也在日益提高。医院图书馆可以对职工的知识结构不断地进行丰富与深化，拓宽职工的知识面，也可以提高职工的学习兴趣以及学习主动性，保持职工良好的阅读习惯[1-2]。 但是由于多种原因，如职工的工作压力过重，图书馆管理制度不完善等，导致图书馆的教育功能不能充分的发挥。主要有以下几方面的问题。
1.1 不重视图书管理工作
在现在的部分医院中，医院领导者对图书管理工作的认识不足，认为图书管理工作就是简单地对医院图书进行管理，忽视了图书管理对医院发展的积极作用。导致图书管理工作混乱，而且对图书管理工作的资金投入较少，使图书管理工作在实施时缺乏足够的资金支持，影响医院图书馆发展的步伐[3]。
1.2 管理人员素质有待提高
随着医院的不断发展，图书馆也在不断扩大与更新，医院图书的数量以及种类也在不断地扩大，图书管理已经迈入了信息化管理时代[4]。 但是图书管理人员的素质却没有得到相应的提高，由于医院图书管理方式的变化，要求管理人员不仅仅要精通图书管理的知识与技能也要掌握一定的计算机以及各专业的相关知识，特别是英语知识[5]。 而且，医院对图书管理工作不够重视，对图书管理工作的资金投入不足，使图书管理人才因为没有足够的发展空间而导致了人才流失。
1.3 缺乏健全的图书管理制度
当前的图书管理由于重视程度不够等其他因素的影响，导致图书管理制度的不完善，没有专业的管理人员对图书管理工作负责。 而管理制度不健全的后果就会使图书管理的混乱以及随意，所有的管理工作都是以管理人员的个人意志决定的，过于随意，使医护人员在借阅图书时需要耗费大量的时间与精力，甚至会出现借阅时缺乏适合的专业书籍等情况，一定程度上阻碍了医护人员的发展[6]。 所以建立健全专业的图书管理制度是非常必要且十分迫切。
2 加强图书管理的意义
图书管理工作不仅是简单地对图书的管理，对职工的知识面以及学习教育工作都有积极的促进作用。有效的图书管理可以提高职工的学习兴趣，以及提高职工的知识储备。而且为医护工作者的科研工作提供了保障。如果在工作中仅依靠已有的知识经验以及传递的知识，对职工的未来发展有一定的阻碍作用，不利于医护人员的发展，而大量的阅读是对医护人员已有的专业知识与技能的延伸，不仅可以有效增大职工的知识面，也可以不断开阔职工的知识视野，让职工了解更多的医学方面的知识[7]。 在阅读过程中也是对职工的自主学习能力的培养过程，可以有效地发挥其主体性。
3 加强图书管理的策略
综合上文的表述，图书管理工作不仅对职工的学习兴趣以及学习积极性的培养都极其重要的促进作用，而且对医护人员的科研工作以及治疗过程和护理过程的开展也有极大的影响。 所以要对图书管理工作不断的加强与优化，使图书能够发挥积极的效果，促进医护人员以及医院的发展。 根据图书管理工作的现状以及存在的问题，提出以下几点改进措施。
3.1 丰富图书资源，充分发挥图书的作用
现今图书存在的问题是由于图书管理的不完善，导致的图书资源的浪费以及缺乏实时的专业书籍，所以当务之急就是，对缺乏的图书资源进行补充。根据医院的科室设置、治疗方向以及医护人员科研需要，补充相适应的图书，丰富图书馆的藏书量以及藏书种类。使图书资源的得到有效的提升，图书资源更加有针对性和有效。而且，图书资源也要根据实际的变化，以及教育理论的更新不断地进行更新与优化[8]。现今，对于医院的工作质量的要求不断增高，导致对医护人员的综合素质的要求也在不断提高。 所有医护人员需要通过不断的学习与实践提高个人素质。 可以给予职工更多的时间与空间使职工对知识拓展与深化。 可以开展一些读书会等读书活动，丰富职工的业余生活的同时，可以通过这些活动丰富职工的知识结构，拓展学习的知识视野。
3.2 提高管理人员的综合素质
随着医院的不断发展与壮大，图书馆也在不断的发展，图书的数量与种类也随着发展而丰富，所以图书馆的管理人员需要有丰富的管理知识与技能的同时，也要有专业的业务素养以及业务能力、以及现代的科学的管理技能，才能更好地管理图书馆的图书资源以及更好的为服务。信息技术的快速发展，在图书管理方面也在使用现代信息技术，所以管理人员也要掌握熟练的计算机应用技术。 为了提高管理人员的综合素质可以对图书馆的相关人员定期开展相关的技能培训，教授管理人员计算机操作技能，使其掌握与时代相符合的管理知识和技术手段。
3.3 正确处理医护人员的反馈意见
图书馆的存在目的是为医院的职工服务的，所以图书管理要以医护人员的需求为重点，在图书管理人员的服务过程中，要热情，主动地为读者服务。 可以在服务时对读者的服务感受进行调查，得到读者的反馈信息，比如，利用网络资源对图书馆的资源进行介绍，根据读者的情况介绍适合的图书以及信息。在服务过程中，加强与读者的交流与沟通，可以设立意见箱或网上意见反馈，实时地确定读者的反馈信息，不断提高服务质量，更好地为读者服务。
3.4 建立健全的图书管理制度
在进行图书管理时，健全的管理制度是图书管理工作顺利进行的保障，只有在规范的制度的引导下，管理人员才能更好地为读者服务。所以，加强图书管理的首要任务就是建立正规的管理制度。 医院在建立管理制度时可以在借鉴其他医院成功经验的基础上，结合该院的特点，充分利用专业的图书管理人员经验及管理知识建立管理制度。
3.5 促进图书管理的信息化
科技的不断发展， 使互联网技术应用越来越广泛，图书管理也在慢慢进入信息化时代。 使用信息化技术管理图书，可以在一定程度上减少工作时间提高工作效率，使读者在借阅资料是更简洁高效，可以满足读者的要求。 所以图书管理应该适应技术发展的步伐，不断更新信息化管理的技术。
4 总结
通过该文的表述可以看出，图书管理不是简单地对图书资源进行管理，而是对图书资源管理的同时，丰富图书资源，更好地为读者服务。 所以，图书管理工作需要更专业的专业知识、专业技能以及各学科的专业知识。图书是为医院的医护人员服务的，为职工扩展知识面提供了物质条件，为了使图书发挥更大的教育功能，应该根据职工的年龄特点以及工作内容，不断补充图书馆的图书，丰富图书储备量。 还可以开展一定的读书活动，并对职工的阅读进行指导。总之，图书管理是医护人员再教育重要的一部分，是对医护人员已有知识自己经验的补充与深化，是职工学习的第二场所，需要树立正确的服务意识，提高图书管理工作的有效性，为医护人员提供更好的服务，提高医护人员知识与技能，使医护工作顺利的开展，促进职工综合素质的提高。
[参考文献]
[1] 李媛.浅谈图书管理信息化建设存在的问题与对策[J].中国管理信息化,2017,20(23):164-165.
[2] 徐娟.加强图书管理,发挥教育实效[J].作文成功之路,2017 (10 下):23.
[3] 崔春霞.加强图书管理信息化建设的几点思考[N].驻马店日报,2017-07-07(005).
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