这篇论文是否能够进入到复审，则就要看这篇文章是否按照职称论文的格式规范进行。而中学化学教学设计的论文规范格式在论文审稿中也是十分重要的方面。所谓的论文格式规范就是按照期刊的撰写要求和职称文件中对于论文撰写上的各项指标进行的一些事项。以下就是有关中学化学教学设计中论文格式规范的一些介绍。
(一)标题
标题应简短、明确、有概括性。标题字数要适当，一般不宜超过20字，如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。
在选题上要注意的原则问题还有很多，大家可以来咨询搜发表知识网在线编辑人员进行了解。
(二)论文摘要及关键词(中英文)
摘要又称内容提要，它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。中英文摘要以300字为宜。
(三)目录
目录按三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致。
(四)正文
正文包括绪论、正文主体，其内容分别如下： 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求;说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件;调研方法及其论证过程;基本概念和理论基础;实验方案的拟定;设计计算的主要方法和内容;调研结果、实验方法、内容及其分析;理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。
(五)结论
结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，结论要写得概括、简短。
(六)谢辞
谢辞应简短对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自已的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
(七)参考文献与附录
参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。
