教学论文写作对教师的成长和发展有着重要意义，很多教师也意识到这一点了，但是很多教师朋友对论文写作有比较严重的为难情绪，主要是觉得不知道些什么内容，小学教育论文写什么?写什么要看教师自身教学研究的方向，有的教师是研究小学教育心理的，有的教师是研究特殊教育的，也要看教师自身擅长哪个领域，把握好以下几点，写好小学教育论文不是难题：
一、确立好写作的主题。主题是文章的灵魂，确立一个好的主题是一篇文章的关键。写作的主题来源于平时认真的教育教学研究，来源于坚持不懈的教育阅读，来源于对教育生活认真细致的观察。有时一个念头一闪而过，并不成熟，我们也要把它记录下来，用心思考，也许会发现一个好的写作主题。
二、参阅相关研究资料。有时确定好写作主题之后，拿起笔来去写，常常会感到无从下笔或者无内容可写，这样教师可以参阅相关的教育资料，包括教育专家的相关论述，包括名师的教育教学实践等，这就是我们常说的进行专题式的阅读。目前已经有多少发表的相关成果，对于我们如果来写这个主题就非常有借鉴意义了。
三、拟定好写作提纲。在正式撰写教育论文之前，我一般要列一个写作的提纲。提纲是对全篇文章的统领，一般在写整篇论文之前就要确立好。提纲的内容一般是设计好标题，全文计划写几部分，每部分确立一个醒目的小标题，哪一部分需要进行重点论述等。这里大标题和每部分的小标题很重要，直接影响到文章的质量和读者的印象。
目前各级各类学校教师的职称评定工作，都需要教师提报发表或获奖的论文，其他的一些评优、先进个人等奖项同样对论文非常看重，所以论文写作还是需要引起教师朋友的足够重视。
小学教育论文发表期刊：《小学科学(教师)》这本杂志通过配合小学科学课的教学，进一步提高小学生的科学文化素质。希望能通过一篇篇我们精心挑选的文章，引导小学生逐步去认识科学的本质，帮助他们培养起良好的科学思考的习惯，进而愉快地投入到科学实践当中，并在此过程中形成严谨的科学工作方法。
