学报对老师评职称有用吗?对此产生疑惑的教师想必对一般期刊和学报了解并不够多，其实学报和一般的期刊是一样的，学报也有普通学报和核心学报，所以在评职称中，学报发表的论文当然是有效的，学报和期刊一样有学术研究和学术交流的作用和地位，在刊物质量和学术含量方面，学报可能更胜一筹。
期刊和学报哪个好?这就需要仁者见仁智者见智了，不同的作者有不同的发表需求，具体的判断还是要作者自己，发表正规学报完全没有问题，如果教师决定发表学报，需要注意学报一般都是2个版面4000字符左右起发。从这一点来说，足以见得学报对于文章质量的重视，因为一个版面最多只能排到2500-3000字符，这对于一篇很好的文章来说，是远远不够的。很多期刊基本都是一个版面都可以刊发的。
很多作者在投稿的时候都收到过学校的文件，明确了学报的评分要比期刊高，所以广大教师朋友，尤其打算申报高级别职称的教师，发表高级别学报还是不错的选择，高质量的学报绝对是自身教学水平和科研水平的有力证明。
教师评职称发表学报推荐：《集美大学学报》(教育科学版)获奖情况：2009年被教育部评为"中国科技论文在线优秀期刊"二等奖，2010年获得"全国高校优秀社科期刊"、"全国高校社科期刊特色栏目"两项荣誉。"教师发展研究"栏目被全国高等学校文科学报研究会《学会会讯》专栏推介。2012年荣获"中国科技论文在线优秀组织奖"。
