中学和小学是两个关键的教育阶段，也是教育体系的关键组成部分，中小学教师也是教育体系的重要师资力量，中小学教师职称评审是教育界备受关注的话题，中小学教师职称评审是中小学教师岗位聘用的重要依据和关键环节，也是教师个人发展提高的重要途径，中小学职称评定论文刊物有哪些?
《现代中小学教育》为教育类核心期刊、北方优秀期刊。中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，中国期刊全文数据库收录期刊，中文科技期刊数据库收录期刊。加入《中国学术期刊(光盘版)》、“万方——数字化期刊群”，“中国期刊网”。
《中小学管理》,月刊，1987年创刊。北京市教委主管，北京教育学院主办。是以基础教育战线中小学管理干部、教育行政机关干部、教育科研人员、从事干部培训的教师等为主要读者对象的期刊。
《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大德育教师的“参谋部”。
中小学教师评审要经过个人申报、考核推荐、专家评审、学校聘用几个环节，教师评审向来不易，想要评审职称的教师朋友一定要提前做好准备，尤其职称论文和相关的教研业绩，是需要平时不断积累的。
