初中教育类的文章可以发核心期刊吗?一篇文章能否发表核心期刊，首先要看作者的实际需求，如果教师是参评正高级副高级教师职称，那么发表核心刊物就十分重要，一是硬性要求，二是高级教师职称对教师的理论学术水平要求比较高，高级职称教师应当达到这样的学术水平，也有一些教师朋友对自身要求很严格，愿意挑战核心刊物，这当然是值得鼓励的，那么教师如何发表核心刊物呢?
教师发表核心刊物难度比较大，为什么说难度大，因为教育核心刊物数量实在有限，数量有限，版面有限，而我国的教师队伍是十分庞大的，再加上教师职称制度的改革，中小学教师都可参评高级教师职称，发表核心刊物的竞争激烈程度可想而知，有时间和精力的教师可以自己发表，对于一些经验不足，时间有限的教师来说，发表核心刊物简直难于上青天，建议这样的教师朋友可以选择出版机构发表。
发表核心刊物归根结底要看文章的质量，核心期刊的审稿以质量为本，教师要选择对口的专业期刊投稿，且遵循所投刊物的格式要求，再加上能对论文严格把好质量关，则可避免因投稿后反复退修而耽误了论文发表的时间，又可减少稿件在初审阶段就被退稿的可能，从而提高论文的录用率。
核心期刊推荐：《教育探索》杂志是教育理论刊物。以普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。主管单位：黑龙江省教育科学研究院。主办单位：黑龙江省教育科学研究院黑龙江省教育学会。国内统一刊号:cn23-1134/G4，国际标准刊号：ISSN1002-0845邮发代号：14-261。
