多年来，教师职称的评定都离不开发表论文，即便2015年新教改开展以来，发表论文依旧是教育工作者晋升的必经之路，一般情况，中级教师以及副高级教师，发表普刊即可，当然这只是通常情况，也有些地区的要求不相同，具体还是要结合作者所在地区的政策规定，如果是评正高级教师或是特级教师，那就需要发表核心期刊了，要求就严格很多，那么适合教师发表的教师职称核心期刊有哪些?
《中国电化教育》教学期刊发表，创刊于1980年，是由中央电化教育馆主办的中国电化教育专业学术性刊物。它以研究学校电化教育为主，兼顾职业技术教育、成人教育和远距离教育方面的研究，宣传电化教育的有关方针政策，报道国内外电教研究的新成果、电教技术发展的新动态及相关信息。
《外语教学理论与实践》南大核心润色，创刊于1981年，是由教育部主管，华东师范大学出版社出版，华东师范大学外语学院主办的一份外语学术刊物。
《开放教育研究》是中国远程教育期刊领域唯一一本，也是第一本进入CSSCI来源期刊的国家级学术刊物。《开放教育研究》集中了国内外开放与远程教育领域的一流专家，组成了一支高水平，强阵容的顾问委员会和专家委员会，立足于远程教育，以开放的理念包容学派，以创新的思想总结理论，以务实的态度关注实践。
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