职称是各行各业对该专业技术人员判定的一个称谓，它从行业和岗位都有不同的分类，下面搜论文知识网小编给大家做了如下一些总结：
一、根据专业技术性质的不同我市现行的专业技术职务系列共29个，分别有高级教师、自然科学研究、社会科学研究、卫生技术、农业技术、工程技术、经济、会计、审计、统计、中专教师、小学教师、档案、文物博物、群众文化、图书资料、翻译、律师、公证员、新闻、播音、出版、体育教练、船舶、艺术、工艺美术、试验。
每个系列又按照岗位职责大小不同，一般分为高（正高、副高）、中、初（员、助理）三个级别
二、职称评定的方式是根据专业技术职务的系列、等级和申报者学历、资历分为认定、审定、评审、以考代评等几种方式。
1、认定：申报者所学专业与所从事专业一致（适用于初、中级职称评定）
2、评审：已具有初级或中级专业技术职称、申报高一级技术职称，适用于中、高级职称评审（除以考代评专业）
3、以考代评：特殊专业技术职称，需通过参加全国统一考试获得专业技术任职资格。
三、申报职称的条件专业技术职称评审对申报不同系列、不同等级的专业技术职务，从学历、资历（任职年限），外语、计算机水平以及业绩等方面都有相应规定。
外语：英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语（任选其一）
计算机：常用软件及系统操作，中级三个模块，高级四个模块
教师优秀职称论文范文参考：浅谈纸媒编采人员如何借力新媒体
摘 要：在报纸、广播、电视、杂志等传统媒体之后发展起来的新媒体，即利用数字技术、网络技术、移动技术，通过互联网、无线通信网、有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态，近几年以势不可挡之势走进了大众的生活。个人门户网站、论坛、贴吧、QQ说说、博客、播客、微博、微信朋友圈……只要拥有一个互联网终端，只要自己想对世界说点什么，总有很多渠道可以把想说的东西发表出去。只要所述事件、观点有看点，无论正能量还是负能量的东西，都会像病毒一样被迅速复制、转发、传播，顷刻之间传遍世界有移动数字技术覆盖的每一个角落。这股强大的“自媒体”力量对传统媒体显然是极大的挑战。在越来越强势的新媒体面前，传统媒体只有与新媒体相互融合，借新媒体的力量充实和壮大自己，才能站稳宣传主阵地，打好主动仗，唱响主旋律。
关键词：中文论文发表,新媒体,纸媒,编辑
如今，新媒体对传统媒体的冲击力越来越大。如何在新媒体时代求生存，成为在传统媒体工作的广大新闻人思考和探索的最紧迫课题。其实，新媒体与传统媒体并不是“死对头”，传统媒体完全可以借力新媒体，使自己变得更强大。二者的有机“融合”更是未来传媒业发展的新趋势。在与新媒体的融合过程中，纸媒记者和编辑如何借力新媒体呢?笔者以为，起码应该做好三件事：要学会新媒体运用技术;要培养从海量信息中慧眼识珠的本领;要让新媒体为己所用。
