有很多学校的教师在评职称论文的时候都会在本学校的学报上发表文章，学报也是期刊的一种，对职称论文来说，发表在学报类的期刊上也是可以用来评职称的。本文详细介绍了学报期刊论文投稿的格式范例。
摘要：中文摘要必须200字，概括论文内容,写明研究目的、方法、结果和结论，文摘要具体化，如结果的百分比等。文摘要开门见山，只叙述新信息和发现，而不必写课题研究的背景信息和的研究细节。文摘要表明作者原创性工作,突出要点。文摘中只要最关键的数据。文摘中不能出现图、表、参考文献等数据。文摘中不表述个人观点，不出现未来计划。文摘中的缩写要有全称,专业词汇准确。不说无用的话,不需要自己标榜自己的研究结果，避免类似下列的句子该出现在文摘中：“本文的有关研究工作是对以往工作的一个极大的改进”，“本工作首次实现了...”，“经检索尚未发现与本文类似的文献”等。具有自我独立性。文摘第一句应避免与题目（Title）重复。文摘中应避免出现特殊字符，即各种数学符号、上下脚标及希腊字母，相应内容改用文字表达或文字叙述。
关键词：三个左右为宜，用分号；分开
Title
Name1,2, Name2 ,Name1
(1.Unit ,city, province zip code, China ; 2. Unit, city, province zip code ,China)
Abstract: 与中文文摘相对应，英文文摘应符合英文语法，概括论文内容，写明研究目的、方法、结果和结论。尽量用短句子并避免句型单调。用过去时态叙述作者工作，用现在时态叙述作者结论。避免以下字句出现：如 ”It is reported …”
“Extensive investigations show that…”“The author discusses …” “This paper concerned with …” ；文摘开头的 ”In this paper,”。一些不必要的修饰词，如“in detail”、“briefly”、 “here”、 “new”、 “mainly”也尽量不要。能用名词做定语不要用动名词做定语，能用形容词做定语就不要用名词做定语。 例如：用selection method不用 selecting method用
experimental results不用 experiment results,可直接用名词或名词短语作定语的情况下，要少用of 句型。例如 用selection method 不用 method of selection 用camera curtain shutter不用 curtain shutter of camera用 sentence structure不用structure of sentence注意冠词用法，不要误用，滥用或随便省略冠词。避免使用一长串形容词或名词来修饰名词，可以将这些词分成几个前置短语，用连字符连接名词组，作为一个形容词。尽量用主动语态代替被动语态。尽量用简短、词义清楚并为人熟知的词。慎用行话和俗语。文词要纯朴无华, 不用多姿多态的文学性描述手法。删繁从简。如用 increased 代替 has
been found to increase 用the results show 代替 from the experimental results, it can be concluded that文摘词语拼写
，用英美拼法都可以，但在每篇文章中须保持一致。注意中英文不同的表达方法。不要简单地逐字直译。例如，不要将because放在句首表达“因为”这一概念，because表示原因语气用在文摘中过强。不要用“XX are analyzed and studie(discussed)”。来直译“分析研究（讨论）”这一中文概念。用“XX are analyzed”就可以了。尽量不要使用not only…but also直译中文“不但”…“而且”这一概念，用and就行了。
Key words: 三个左右为宜，用分号；分开
1引言
正文在8000字左右为宜，参考文献按顺序引用。
2 一级标题
2．1 二级标题
三级标题 同正文
正文 对参考文献要按顺序引用，图要有图题，表要有表名，按顺序编号。
……
参考文献：
参考文献只列最主要的，必须是已公开发行的书刊才能列入，最少不得少于5条。文献按文中出现先后次序编排，书写格式为：
专著：［序号］ 作者.题名[M].出版地：出版者，出版年.
期刊：［序号］ 作者(多作者用逗号分开，超过3个者用“，等”代替).文章题目[J].刊物名称，年代，卷数(期数)：起止页码
论文集：［序号］ 作者.题名[C]//编者.论文集名.出版地：出版者，出版年，起止页码.
学位论文：［序号］ 作者.题名[D].保存地点：保存单位，年份.
报告：［序号］作者.题名[R].保存地点：保存单位，年份.
报纸文章：［序号］ 作者.题名[N].报纸名，出版日期(版次).
标准：［序号］标准编号，标准名称[S].
专利: ［序号］专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,公开日期.
电子文献:主要责任者.电子文献题名[电子文献标识/载体类型]. [发表或更新日期].电子文献的出处或可获得地址.
电子文献标识:[DB]-数据库 [CP]-计算机程序 [EB]-电子公告
电子文献载体类型:[OL]-联机网络 [MT]--磁带 [DK]-磁盘 [CD]-光盘
注意：
1、关于参考文献格式的补充说明：参考文献的具体格式，作者亦可参照国内著名杂志（如《计算机学报》、《中国科学》等）以及国际著名杂志或会议（如Computational Linguistics、ACL）的相关约定。但在一篇论文内，参考文献的格式及其引用必须规范、一致.。
2、全部用word文档。
3、必须写上作者联系方式：姓名 地址 邮编 电话（最好手机） 电子邮箱
学报论文发表教师论文范文赏析：高校新生文明礼仪教育研究
摘要：对高校新生实施文明礼仪教育，提高高校新生的人文素质，不仅是个体道德品质提升需要，也是社会发展的迫切要求。本文在对合肥工业大学部分本科新生文明礼仪意识现状进行调查研究的基础上，分析新生文明礼仪现状及形成原因，有针对性地对新生文明礼仪教育对策进行探讨，通过制度建设、人才培养、树立典型、网络宣传等多种方式，创新性的开展新生文明礼仪教育。
关键词：特殊教育论文发表,高校,新生,文明礼仪教育,现状,对策
在从应试教育向素质教育过渡的今天，加强学生文明礼仪教育，提高学生文明素养是目前高校素质教育的重中之重。高校新生入学教育是高等教育的基础性工程，在整个高等教育过程中有着十分重要的地位。高校新生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，个人的修养提高也处在重要阶段，是开展礼仪教育的最佳时机，此时如果给予引导教育，并持之以恒，贯穿整个大学四年，这对他们人文素质的培养、高尚道德素养的培育一定会起至关重要的作用。[1]
