学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。本文给大家推荐了学前教育专业评职称论文发表的期刊及论文范文，以供大家参考。
省级教育期刊推荐：《河北教育》
期刊周期：月刊
期刊级别：省级
国际标准刊号：ISSN：1004-6208
主办单位：河北省教育报刊社
主管单位：河北省教育报刊社
《河北教育》宣传党和政府关于教育的方针政策,传播科学的教育思想和教学方法,提供教学参考资料,为教师提高思想和业务水平,丰富和活跃生活服务。
核心教育期刊推荐：《中国教育学刊》
期刊周期：月刊
期刊级别：南大核心
国内统一刊号：11-2606/G4
国际标准刊号：1002-4808
主办单位：中国教育学会
主管单位：教育部
《中国教育学刊》是全国中文核心期刊。自1980年创刊以来，《中国教育学刊》在教育界树立了良好的形象，形成了广泛的影响，在中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》教育科学类的全文转载量名列前茅;由《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录;同时被认定为《中国学术期刊综合评价数据库》和《中国人文社会科学引文数据库》的来源期刊。
学前教育论文范文：走向自然,为幼儿发展提供“养料”
【摘要】一、利用自然资源，创造幼儿动手能力发展的条件;二、利用自然资源，提供幼儿表现能力发展的空间;三、利用自然资源，充分发挥幼儿的创造力。
【关键词】学前教育论文,自然资源,动手,表现,创造力
让教育回归大自然，回归真实生活，这是《幼儿园教育纲要》中所蕴含的新理念。原苏联教育家苏霍姆林斯基说：大自然是第一本教科书，是世界上最有趣的老师，它的教益无穷无尽。自然资源作为一种新型的教育资源已逐步渗透到我们的教育教学中，并给传统的教育模式以极大的冲击，为现代的教育教学注入了新的“血液”和活力.
