论文在成功发表之前都需要通过查重，有很多论文都不能顺利通过查重系统。同样的论文，其实并不需要做很大的修改就可以通过了，那么这其中有什么技巧呢？
文章要尽量原创，用自己的表达方式，语言尽量简单朴实，举例论证或抽象思维表示尽量不要用人们都喜欢用的表达方式，例如"熟话说：人无完人金无足赤!"。"一个苹果砸开了万有引力"，这些的语言表达方式都是人们常用的方式，若是在文章中出现无疑会增加论文的相似度，降低通过几率。
顺利通过论文审核检测，就要对论文审核检测系统运行原理有所了解，几乎市面上的论文检测系统的运行原理都大同小异，检测质量的决定因素在于数据库内论文的质量，而有的网站是多套系统共享一个数据库，那么如何选择检测系统进行检测呢？在这里给大家介绍几个检测率比较高的：1. 万方数据(www.wanfangdata.com.cn) 2.期刊网(www.cnki.com.cn) 3.南北数据(www.pawing.net) 万方数据起步得比较早，数据库库存论文丰富，期刊网论文更新速度较快，内容较新，南北数据对许多高校开放免费API接口共享数据库，还有一些其他的网站在此不一一列举，可根据需求选择!
除此之外网上还介绍了几种通过检测的方法，这些方法都可以简单过掉论文检测系统!方法一：外文文献翻译法查阅研究领域外文文献，特别是高水平期刊的文献，比如Science，Nature，WaterRes等，将其中的理论讲解翻译成中文，放在自己的论文中。优点：1、每个人语言习惯不同，翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻译了之后，也 不会出现抄袭的情况。2、外文文献的阅读，可以提升自身英语水平，拓展专业领域视野。缺点：英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。方法二：变化措辞法将别人论文里的文字，或按照意思重写，或变换句式结构，更改主被动语态，或更换关键词，或通过增减。当然如果却属于经典名句，还是按照经典的方法加以引用。优点：1．将文字修改之后，按照知网程序和算法，只要不出现连续13个字重复，以及关键词的重复，就不会被标红。2．对论文的每字每句都了如指掌，烂熟于心，答辩时亦会如鱼得水。缺点：逐字逐句的改，费时费力。方法三：转换图片法将别人论文里的文字，截成图片，放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字，而不能查图片和表格，因此可以躲过查重。优点：比google翻译法更加方便快捷。缺点：用顺手了容易出现整页都是图片的情况，会影响整个论文的字数统计。方法四：插入文档法将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。优点：此法比方法四更甚一筹，因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑，而图片转换法以后就不便于再修改了。缺点：还没发现。方法五：插入空格法将文章中所有的字间插入空格，然后将空 格 字 间距调到最小。因为查重的根据是以词为基础的，空格切断了词语，自然略过了查重系统。优点：从查重系统的原理出发，可靠性高。缺点：工作量极大，课可以考虑通过宏完成，但宏的编制需要研究。方法六：自己原创法自己动手写论文，在写作时，要么不原文复制粘贴；要么正确的加上引用。优点：基本上绝对不会担心查重不通过，哪怕这个查重系统的阈值调的再低。
教育类论文发表期刊推荐：《高等数学研究》
期刊周期：双月刊
期刊级别：省级
国内统一刊号：CN：61-1315/O1
国际标准刊号：ISSN：1008-1399
主办单位：西北工业大学，陕西省数学会
主管单位：陕西省科学技术协会
本刊是国家科技部批准，国内外公开发行的数学期刊。刊名中的《高等数学》系指广义的高等数学,它包括线性代数、微分方程、概率统计等大学数学。高等数学教育是培养现代高层次人才的基础教育。本刊配合大学教学教育，研究和阐发高等数学的理论、方法及应用，以促进教学改革，提高教学水平，增强大学生数学素养为宗旨，为培养高质量的科技人才服务。主要读者对象为大学生，大学和中等学校数学教师，其他科技人员和数学爱好者。设置众多栏目，具有学术与科普兼顾，数学研究与教育研究相结合，最为贴近广大师生的特色。
